保定童程童美少兒編程

孩子是天生的學習者，但孩子們不愿意被逼著去學習太難或過于簡單的知識。在“玩”的過程中，孩子們探索、體會屬于他們的世界則會更容易掌握知識，無論是書本上的還是課本之外的。相信通過動手實踐孩子會有一種滿足感和自信心，即使失敗至少嘗試過。這樣她會更容易、渴望掌握書本上有的或課外的知識。而且相信她們會更容易記住這些知識。

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童程童美響應(yīng)共青團“編程向未來，科技強國夢”的號召，為了培養(yǎng)孩子的信息素養(yǎng)，全面推動中國少兒編程教育，發(fā)起了“首屆中國少兒編程節(jié)”的活動。摘要21世紀是人工智能的時代，面對人工智能時代，培養(yǎng)孩子的科學素養(yǎng)、編程素養(yǎng)和信息素養(yǎng)是時代的需要，是時代發(fā)展對教育的要求。

孩子在學完機器人的課程后，首先能熟悉掌握機器人的組裝搭建方法，對于孩子的動手能力會有很大提升，其次孩子會真正認識到什么是機器人，包括對機器人器材的認知和功能的綜合應(yīng)用，培養(yǎng)孩子主動學習的習慣。