小孩學(xué)編程注意事項(xiàng)：1養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)播種行為、收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)，在編程的學(xué)習(xí)中良好的習(xí)慣剛開(kāi)始看似無(wú)所謂，但著學(xué)習(xí)進(jìn)程及難度的增加，良好的編程習(xí)慣可以幫助我們更快地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高項(xiàng)目效率。2團(tuán)隊(duì)合作與學(xué)習(xí)的重要性。在IT行業(yè)中，孤軍奮戰(zhàn)是很難完成任務(wù)的，編程學(xué)習(xí)也是同樣道理。一個(gè)人學(xué)習(xí)可能會(huì)無(wú)聊，但和大家一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起完成某個(gè)項(xiàng)目，就不會(huì)有這樣的感覺(jué)，建議大家參加IT培訓(xùn)。此外平時(shí)可以加入一些社區(qū)，和志同道合的人一起交流，學(xué)習(xí)討論新技術(shù)，這樣不僅可以提高我們的溝通能力，還可以拓展我們的知識(shí)面。
讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程的原因
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01
培養(yǎng)邏輯思維與抽象思維能力
孩子可以將解決問(wèn)題的思路、方法**計(jì)算機(jī)能夠理解的形式傳遞告訴計(jì)算機(jī)，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
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02
增強(qiáng)孩子自信心提高做事專(zhuān)注力
一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專(zhuān)注力，增強(qiáng)孩子自信心，讓他們更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)，生活中可能遇到的挫折。
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03
編程是Al時(shí)代的一項(xiàng)基本技能
《新代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著A時(shí)代到來(lái)，其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子要學(xué)習(xí)Python. JavaScript等語(yǔ)言進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
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04
提升創(chuàng)造力幫孩子跳出思維定式
根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后使會(huì)形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作” ，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。
少兒編程可以自學(xué)嗎？“少兒編程可以自學(xué)！但是不建議自學(xué)。當(dāng)然，如果家長(zhǎng)是程序員、軟件工程師、架構(gòu)師那就另當(dāng)別論了，這種情況完全可以由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子入門(mén)圖形化編程甚至是代碼編程(比如語(yǔ)法較為簡(jiǎn)單的python)?！毙枰私馍賰壕幊痰目梢渣c(diǎn)擊屏幕上方即可在線(xiàn)咨詢(xún)我們
智能機(jī)器人編程課程簡(jiǎn)介
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課程詳情
臺(tái)州酷可得智能機(jī)器人課程內(nèi)容包含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門(mén)課程，樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程，EV3機(jī)器人編程課，基于樂(lè)高課程體系，面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽量身定制。
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課程目標(biāo)
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于對(duì)應(yīng)的教具，**積木搭建出機(jī)器人外觀(guān)，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
少兒編程的重要性;兒童編程學(xué)習(xí)主要以編程游戲制作為基礎(chǔ)，課堂內(nèi)容有趣。不同于應(yīng)試教育，編程學(xué)習(xí)更注重孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和結(jié)果，讓每個(gè)孩子都能參與其中，成長(zhǎng)起來(lái)。此外，編程游戲制作可以讓孩子熟悉游戲的制作和制作過(guò)程，鍛煉動(dòng)手能力和以腦為基礎(chǔ)的能力，使孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高自我學(xué)習(xí)能力。所以，為孩子們開(kāi)設(shè)編程學(xué)校是很重要的。
核心教研多方位指導(dǎo)
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課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科
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課程體系
課程體系覆蓋幼兒園乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容
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課程管理
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)
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官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具
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實(shí)力師資
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證
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學(xué)業(yè)評(píng)估
多方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示，季度能力評(píng)價(jià)
樂(lè)高編程是什么孩子有必要學(xué)嗎？樂(lè)高編程是一種簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言，編程者不需要自己寫(xiě)代碼，只需要將操作界面上的指令方框，拖到主界面上，并且對(duì)指令框做一些參數(shù)設(shè)置就好。這樣的操作，有什么好處呢？孩子一開(kāi)始接觸編程，建議從拖拽式的編程語(yǔ)言開(kāi)始，難度低，上手快，孩子比較容易就能產(chǎn)生興趣。
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