青島童程童美少兒編程培訓(xùn)中心
青島知名少兒編程教育品牌
讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂中學(xué)編程
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為什么越來越多的青少年學(xué)少兒編程?
培養(yǎng)邏輯思維和問題解決能力:編程是一種邏輯性強、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)恼Z言,學(xué)習(xí)編程可以訓(xùn)練青少年的邏輯思維,使他們在面對問題時能夠系統(tǒng)地進行分析和解決。這種能力在多個領(lǐng)域都具有廣泛的應(yīng)用價值。
覆蓋3-18歲全年齡段的學(xué)習(xí)內(nèi)容
滿足從兒童到高中不同年齡段孩子學(xué)習(xí)需求培養(yǎng)能力:動手能力、專注力、想象力
課程設(shè)計:借助趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學(xué)教育方法,讓孩子動手搭建趣味作品
培養(yǎng)能力:競爭力、邏輯思維.學(xué)習(xí)力
課程設(shè)計:游戲化教學(xué),搭配項目實戰(zhàn),教學(xué)更高效
培養(yǎng)能力:培養(yǎng)孩子團隊寫作.解決問題能力
課程設(shè)計:集組裝+搭建+運營機器人于—體
培養(yǎng)能力:孩子邏輯思維、耐心與專注力
課程設(shè)計:完整、高效的解題訓(xùn)練課程,主要使用C++語言培訓(xùn)
持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐:
編程是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域,新技術(shù)和新方法層出不窮。因此,青少年需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展。同時,通過不斷地編寫代碼、調(diào)試程序和解決問題來鞏固所學(xué)知識并提高編程技能。
課程收獲
打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴謹習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
青島童程童美提供適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,課程體系涵蓋了創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等多個領(lǐng)域,滿足不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)需求。
包括WEDO機器人編程課、Python人工智能編程課程、信息學(xué)C++、Spike智能機器人、創(chuàng)意編程課程等,以及線上課程如Python人工智能線上課、Scratch圖形化智能編程等,為孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)選擇。
過于追求高難度編程語言
誤區(qū)描述:一些家長認為孩子應(yīng)該直接學(xué)習(xí)高難度的編程語言,如C++,忽視了孩子的年齡和認知水平。
建議:孩子學(xué)習(xí)編程應(yīng)循序漸進,從圖形化編程語言開始,逐步過渡到文本編程語言。家長應(yīng)根據(jù)孩子的實際情況選擇合適的編程語言。
童程童美由在美國上市,培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。
達內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。
線下有多家校區(qū),遍布了多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更便捷。
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
給孩子選擇少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)需要考察編程機構(gòu)的師資力量。
1、專業(yè)背景:了解教師是否具有計算機科學(xué)、教育等相關(guān)專業(yè)背景,以及他們是否具備扎實的編程基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
2、教學(xué)方法:好的教師應(yīng)該能夠采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)孩子自主思考和探索,同時能夠根據(jù)孩子的不同情況進行個性化教學(xué)。
3、師生互動:教師能否與孩子建立良好的溝通關(guān)系,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,也是選擇編程培訓(xùn)班時需要考慮的因素。
青島地區(qū)知名少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)——青島童程童美,是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,提供了多樣化的編程課程,包括少兒編程培訓(xùn)、少兒啟蒙編程培訓(xùn)、少兒機器人編程培訓(xùn)、少兒人工智能編程培訓(xùn)、青少年信息學(xué)奧賽培訓(xùn)等課程,這些課程基于STEAM教育理念,旨在全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
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