課程介紹
少兒編程的邏輯思維學習
在信息時代的不斷發(fā)展中,程序語言將成為基本的語言,影響著兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)律聯(lián)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級思維方式。據(jù)專家統(tǒng)計,兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽,7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導,也需要孩子不斷地接觸新事物。在學習編程的過程中,孩子們會不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成,增強他們的抽象邏輯思維。
與計算機溝通,需要一種把抽象化為具體的能力,讓孩子深入了解并清晰表達出來。孩子們可以學會將瑣碎、零散的困難和抽象的問題歸納成具體的待解決問題,將復雜、大的問題分解成許多簡單、小的問題,然后用科學、嚴謹?shù)姆椒ǚ治龊驮O計嚴謹?shù)慕鉀Q步驟。計算機可以自動有效地完成這些任務。程序設計思維就是像計算機科學家一樣思考,能很好地解決問題,廣泛應用于各個領域。童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學院校開展了編程課程。更多內(nèi)容請咨詢我們的在線客服人員。
少兒編程的發(fā)展前景
隨著人工智能的發(fā)展、國家政策的支持和各方的推動,我國兒童節(jié)目教育逐漸升溫。與國外程序設計教育的發(fā)展相比,我國程序設計教育還處于起步階段。在美國,兒童節(jié)目的破紀錄達到了67.5%,而在中國只有0.96%。
這其中的原因是多方面的,一方面,中國缺乏教師。兒童節(jié)目設計需要跨學科的知識。他們既懂教育學,又懂計算機科學。目前,我國信息技術發(fā)展人才主要集中在互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè),對教育一無所知。編程教育缺乏可靠的教師,甚至整個行業(yè)都以銷售和聯(lián)盟為導向。另一方面,大多數(shù)家長不理解兒童的編程。除了一線或二線城市之外,許多家長可能對編程知之甚少,更不用說視覺編程、硬件組裝、覆盆子派等之間的差異了。他們只能依靠可能不專業(yè)的兒童編程老師。結(jié)果是中國在培養(yǎng)AI人才方面缺乏基礎,學生在進入大學時缺乏編程、機器人等基本知識,接觸相關高等教育的門檻較高,但效率較低。童程童美 教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
這其中的原因是多方面的,一方面,中國缺乏教師。兒童節(jié)目設計需要跨學科的知識。他們既懂教育學,又懂計算機科學。目前,我國信息技術發(fā)展人才主要集中在互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè),對教育一無所知。編程教育缺乏可靠的教師,甚至整個行業(yè)都以銷售和聯(lián)盟為導向。另一方面,大多數(shù)家長不理解兒童的編程。除了一線或二線城市之外,許多家長可能對編程知之甚少,更不用說視覺編程、硬件組裝、覆盆子派等之間的差異了。他們只能依靠可能不專業(yè)的兒童編程老師。結(jié)果是中國在培養(yǎng)AI人才方面缺乏基礎,學生在進入大學時缺乏編程、機器人等基本知識,接觸相關高等教育的門檻較高,但效率較低。童程童美 教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
為什么一定要在童程童美學習少兒編程?
2002年,我們開始為中國大學生提供職業(yè)編程教育
2015年,我們開始為中國青少兒提供趣味編程教育
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1
美國上市集團
--17年編程經(jīng)驗
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2
完善的課程體系
--累計研發(fā)5000多課時
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3
專業(yè)的教研團隊
--5%教師錄取率
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4
豐富的科技大賽活動
--國際科技主題游學
學少兒編程的費用(僅供參考)
目前,節(jié)目培訓班的學費沒有標準,由節(jié)目培訓學校自行制定。這意味著不同培訓班的學費是不同的。一般來說,學費分為5000-1000元和1000-16000元不等。當然,學費完全取決于你所學的課程和學校的受歡迎程度。上課時間越長,學校越受歡迎,學費就越貴。因此,在選擇編程培訓課程時,您可以根據(jù)自己的情況進行選擇。具體學費應根據(jù)您選擇的學校而定。童程童美目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個城市,建立了180余家校區(qū),40000多名在讀學員,流動課堂走進120多個中小學公立校。線上,童程童美依靠在線教學平臺,可以實現(xiàn)覆蓋全國各地。童程童美已成為中國最大的少兒編程教育品牌。