青島童程童美少兒編程教育機(jī)構(gòu)

青島少兒編程學(xué)習(xí)學(xué)校-青島童程童美少兒編程培訓(xùn)-童程童美少兒編程

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為什么一定要在童程童美學(xué)習(xí)少兒編程

編程教育我們總能**一步

2002年，我們開(kāi)始為中國(guó)大學(xué)生提供職業(yè)編程教育

2015年，我們開(kāi)始為中國(guó)青少兒提供趣味編程教育

品牌教育 值得信賴

童程童美少兒編程—讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程

人工智能編程課程，面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

發(fā)現(xiàn)潛能 發(fā)現(xiàn)人才 發(fā)現(xiàn)未來(lái)之星

青島少兒編程學(xué)習(xí)學(xué)校-青島童程童美少兒編程培訓(xùn)-童程童美課程特色

專業(yè)

課程設(shè)計(jì)專業(yè)，符合少兒認(rèn)知

規(guī)律和熱點(diǎn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

學(xué)完所有課程，將具備軟件工

程師的能力

體系化

完善的課程體系，適合6-18歲

全年齡段孩子的編程課程

趣味

游戲案例驅(qū)動(dòng)，讓課堂不在枯燥

研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化

匯集資深編程教育行業(yè)專家，累

計(jì)研發(fā)課程5000

青島少兒編程學(xué)習(xí)學(xué)校-青島童程童美少兒編程培訓(xùn)-少兒編程教育一站式解決方案

一二年級(jí)新生可以直接學(xué)習(xí)WeDo

三年級(jí)以上新生可以從Python趣味游戲創(chuàng)意編程學(xué)起

三四年級(jí)新生可以直接學(xué)習(xí)EV3進(jìn)階

六年級(jí)以上新生可以直接學(xué)習(xí)手機(jī)APP編程

五六年級(jí)新生可以直接學(xué)習(xí)EV3高階

學(xué)習(xí)“EV3進(jìn)階”的同時(shí)可以選學(xué)“Python游戲編程”；學(xué)習(xí)“Python游戲編程”時(shí)同時(shí)可以選學(xué)“EV3進(jìn)階

全年齡:涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段

全體系:樂(lè)高大顆粒、Scratch編程、Python編程、JavaScript網(wǎng)頁(yè)編程、

手機(jī)APP編程、樂(lè)高WeDo、樂(lè)高EV3等全部課程巧妙融合

雙方向:智能機(jī)器人編程方向 人工智能編程方向，硬件與軟件相結(jié)合

雙路線:學(xué)習(xí)路線 競(jìng)賽路線，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、比賽得獎(jiǎng)雙豐收

雙模式:線下課程 線上課程，校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選

青島少兒編程學(xué)習(xí)學(xué)校-青島童程童美少兒編程培訓(xùn)-童程童美-優(yōu)秀師資

研發(fā)專家

少兒編程講師

嚴(yán)選專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)

心理學(xué) 教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程

講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

青島少兒編程學(xué)習(xí)學(xué)校-青島童程童美少兒編程培訓(xùn)-少兒編程學(xué)習(xí)技巧

提升。伯澤爾特意強(qiáng)調(diào)，“單純的反復(fù)練習(xí)是無(wú)效練習(xí)”。在這個(gè)階段，我們需要**一些有針對(duì)性的練習(xí)打磨技巧，提高技能水平。及時(shí)建立反饋機(jī)制就很重要。

實(shí)踐。我們?cè)谡莆樟嘶A(chǔ)內(nèi)容之后，需要把學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去。運(yùn)用知識(shí)的另一個(gè)辦法就是問(wèn)為什么，這是一個(gè)產(chǎn)生新想法的途徑，尤其在閱讀的過(guò)程中，問(wèn)“為什么”能幫我們從文字中獲得更多知識(shí)，比如，為什么作者有這樣的主張？我為什么要相信作者？為什么這一點(diǎn)很重要？這一點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)少兒編程的孩子來(lái)講，尤為重要。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，還停留在原始的書本階段，根本沒(méi)有內(nèi)化成自身能力，更不能有效應(yīng)用。

青島少兒編程學(xué)習(xí)學(xué)校-青島童程童美少兒編程培訓(xùn)-童程童美地址

青島CBD校區(qū)

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青島西海岸校區(qū)

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