南寧童程童美少兒編程培訓(xùn)班
學(xué)少兒編程，選上市機(jī)構(gòu)
讓孩子離偉大更近一步
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課程介紹
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的優(yōu)點(diǎn)有許多：
設(shè)計(jì)——培育孩創(chuàng)新思想
建立——培育孩手才能、耐細(xì)致品質(zhì)
編程——培育孩邏輯思想才能
控制——培育孩手眼協(xié)調(diào)才能
團(tuán)隊(duì)協(xié)作——培育孩全局觀念提升表達(dá)才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能
競(jìng)賽——培育孩面臨壓力、面臨波折才能
南寧童程童美少兒編程培訓(xùn)
EV3智能機(jī)器人少兒編程 (童程童美)
適合人群
適合年齡：8-18歲
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)語(yǔ)言：樂(lè)高EV3
為什么選擇童程童美？
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美國(guó)上市集團(tuán)
18年編程經(jīng)驗(yàn) -
完善的課程體系
累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí) -
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
5%教師錄取率 -
豐富的科技大賽活動(dòng)
國(guó)際科技主題游學(xué)
為什么要去學(xué)習(xí)少兒編程
是人工智能的基礎(chǔ)
在未來(lái)，人工智能將發(fā)展得越來(lái)越深化，人工智能將與咱們?nèi)粘Ｈ兆拥姆椒矫婷娼诲e(cuò)在一起 作為人與計(jì)算機(jī)之間的交流工具，程序設(shè)計(jì)在人類日子和發(fā)展中越來(lái)越重要。 國(guó)際上一切國(guó)家都把編程作為一門基礎(chǔ)學(xué)科。 咱們不期望每個(gè)孩子都成為程序員，但咱們期望每個(gè)孩子都有才能改動(dòng)國(guó)際。 在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，“編程”將成為每個(gè)受過(guò)教育的人必須具備的基本素質(zhì)，就像今天的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)相同，并將成為未來(lái)人工智能年代的基礎(chǔ)。 根據(jù)經(jīng)濟(jì)理論，先進(jìn)生產(chǎn)力必將替代落后生產(chǎn)力。機(jī)器早晚會(huì)在某些方面替代人力。
您可能關(guān)心的問(wèn)題
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兒童學(xué)編程有什么好處，學(xué)兒童編程有用嗎? 少兒編程需要培訓(xùn)嗎?
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，少兒編程市場(chǎng)已經(jīng)迎來(lái)爆發(fā)期，少兒編程 教育已然成為了不可阻擋的教育趨勢(shì)。那么兒童學(xué)編程有什 么好處，兒童學(xué)編程有用嗎?少兒編程應(yīng)該如何培訓(xùn)?聽(tīng)聽(tīng) 老師怎么說(shuō)! -
兒童編程怎么學(xué)習(xí)，看童程童美如何讓少兒學(xué) 習(xí)編程?
學(xué)習(xí)兒童編程的重點(diǎn)學(xué)習(xí)編程思維，那么如何讓少兒 的 學(xué)習(xí)到編程知識(shí)，并且鍛煉各方面能力，到底兒童應(yīng)該怎么 學(xué)習(xí)編程，童程童美是這樣做的。 -
人工智能時(shí)代，兒童學(xué)編程怎么樣，少兒編程 值得學(xué)習(xí)嗎?
近幾年，國(guó)內(nèi)越來(lái)越重視少兒編程學(xué)習(xí)，越來(lái)越多的政策提 出，要在中小學(xué)逐步推廣編程教育，那么兒童學(xué)編程怎么 樣?少兒編程值得學(xué)習(xí)嗎? -
少兒編程哪家好(哪個(gè)好)，家長(zhǎng)該如何選擇 兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
少兒編程大熱，越來(lái)越多的家長(zhǎng)也意識(shí)到了孩子學(xué)習(xí)編程的 重要性，面對(duì)眾多少兒編程教育機(jī)構(gòu)，那么少兒編程哪家 好，家長(zhǎng)改如何選擇兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?小編建議從以下 幾點(diǎn)進(jìn)行選擇。
學(xué)習(xí)少兒編程的前景怎么樣？
這取決于孩子們的喜好。假如他想玩，他可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。作為家長(zhǎng)，他不應(yīng)該太名利。他不應(yīng)該總是由于他有必要學(xué)習(xí)的東西而感到有回報(bào)。二年級(jí)的兒童程序設(shè)計(jì)課應(yīng)該包含物理知識(shí)，所以假如孩子們?cè)敢馔?，他們可以陳說(shuō)和肯定地學(xué)習(xí)一些東西，但他們有必要讓孩子們快樂(lè)地掌握一些知識(shí)。家長(zhǎng)不要參加太多，不要總是和他討論他們學(xué)到了什么，而要和他溝通智慧。他班上有什么幽默的事。很多人對(duì)少兒編程有一些誤解。他們以為，學(xué)習(xí)兒童編程并不是未來(lái)軟件開(kāi)發(fā)或游戲工業(yè)所必需的。這是一種過(guò)錯(cuò)的了解。兒童編程可以進(jìn)步兒童的思維能力，使他們從小就有了必定的知道，特別是兒童的思維能力實(shí)際上是可以打開(kāi)的。僅僅咱們?cè)?jīng)沒(méi)有找到更好的激勵(lì)。少兒編程是一個(gè)很好的選擇，未來(lái)的發(fā)展會(huì)更好。人工智能將在未來(lái)10到20年內(nèi)使用，少兒編程將被歸入入學(xué)考試。
南寧童程童美-服務(wù)承諾
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服務(wù)承諾
付費(fèi)后，每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》，我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)
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退費(fèi)承諾
學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請(qǐng)退班，我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理，并進(jìn)行退費(fèi)。
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師資承諾
我們通過(guò)嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級(jí)淘汰體系，自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式，提升課程培訓(xùn)效果
如何去選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
少兒編程訓(xùn)練安排是否有一套完好的課程體系；
兒童編程訓(xùn)練安排正在教授兒童編程思維，而不僅僅是玩游戲，這是真的嗎？?jī)和幊逃?xùn)練安排能教兒童兩種以上的編程語(yǔ)言嗎？通過(guò)這三點(diǎn)，我們可以看到這個(gè)兒童編程安排是否合格。此外，確定兒童編程訓(xùn)練安排是否專業(yè)最重要的一點(diǎn)是專業(yè)體系中的兒童編程體系。
關(guān)于我們
童程童美凝聚美國(guó)上市公司18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
童程童美少兒編程教育
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