南昌童程童美少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程好處

強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力

學(xué)編程最大的益處就是提升邏輯思維的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)編程，孩子在處理問(wèn)題的一些細(xì)節(jié)上確實(shí)更加有邏輯。

其實(shí)通過(guò)編程做一個(gè)作品的過(guò)程，就是孩子自己創(chuàng)造一個(gè)事物過(guò)程。最起碼孩子首先要在心里大致構(gòu)造出自己想要的作品模樣，然后開(kāi)始思考第 一 步該怎么做，第二步該怎么做。

這一點(diǎn)，是對(duì)孩子成長(zhǎng)、培養(yǎng)高效的思考模式、做事視角，幫助最大的。

少兒編程的學(xué)習(xí)條件

1.學(xué)會(huì)編程閱讀
盡可能多地用閱讀編程書籍。不管是什么書籍，從入門到精通，都離不開(kāi)大量的閱讀，尤其是編程書籍的深入閱讀，對(duì)于6-16歲的少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來(lái)講，對(duì)知識(shí)的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是快速提升學(xué)習(xí)力的有力支撐和重要保障。
2.耳濡目染
了解編程文化可以成為編程學(xué)習(xí)的一部分，這一點(diǎn)被無(wú)數(shù)次證明，同樣適用于少兒編程的學(xué)習(xí)。如果你知道一些相關(guān)的少兒編程常識(shí)，你就會(huì)更好地運(yùn)用并能深入實(shí)際生活當(dāng)中去，解決實(shí)際問(wèn)題。

少兒編程的方向

Pascal
Pascal是一種計(jì)算機(jī)通用的高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。Pascal的取名是為了紀(jì)念十七世紀(jì)法國(guó)著名哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家Blaise Pascal。它由瑞士Niklaus Wirth教授于六十年代末設(shè)計(jì)并創(chuàng)立。Pascal語(yǔ)言語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，程序易寫，具有很強(qiáng)的可讀性，是第 一個(gè)結(jié)構(gòu)化的編程語(yǔ)言。

C++
C++這個(gè)詞在中國(guó)大陸的程序員圈子中通常被讀做“C加加”，而西方的程序員通常讀做“C plus plus”，“CPP”。 它是一種使用非常廣泛的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言。C++是一種靜態(tài)數(shù)據(jù)類型檢查的、支持多重編程范式的通用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。它支持過(guò)程化程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)抽象、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、泛型程序設(shè)計(jì)等多種程序設(shè)計(jì)風(fēng)格。

學(xué)習(xí)少兒編程好處

小孩學(xué)習(xí)編程一是為了提升孩子的邏輯思維能力和分析解決問(wèn)題的能力，讓孩子遇到問(wèn)題冷靜面對(duì)，分步驟、統(tǒng)籌規(guī)劃的尋求解決方案。二是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓致力于從事IT行業(yè)的孩子提前幾年打下編程基礎(chǔ)。即使學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)沒(méi)興趣，也提前幫孩子篩去了一個(gè)人生方向。三是為孩子未來(lái)的升學(xué)、留學(xué)背景提升提供加分項(xiàng)。