學習少兒編程好處
學習少兒編程，是從scratch語言開始學習，主要是以拖動積木，讓孩子們玩為主。如果一開始就讓孩子學習C++、JAVA之內(nèi)的話，我想，孩子們一輩子都不愿意碰電腦。
少兒編程是一種幫助孩子整體性提升邏輯思維，啟迪創(chuàng)新意識的綜合訓練課程?？岫◆~認為在學習過程中，常常會涉及坐標系、數(shù)的比較、角度、幾何圖形等基礎(chǔ)數(shù)學知識，能夠幫助孩子從編程的角度去理解數(shù)學，運用數(shù)學。而且編程語言由一個個英語單詞組成，學習編程本身即是在對英語進行強化記憶和運用。
少兒編程的學習條件
少兒編程要從scratch開始。
要回答這樣的問題，不如讓我們先來看看Scratch是什么
歐美在打造孩子的未來創(chuàng)新能力上有很多創(chuàng)新的項目。比如樂高教育，專注于用物理世界的結(jié)構(gòu)搭建；樂高WeDo，專注于機器人編程；Tickle，專注于智能硬件；Scratch，專注于提供適用于兒童的編程語言和工具。其中最為突出的當數(shù) Scratch。
少兒編程的方向
C語言
C語言是一種計算機程序設(shè)計語言，它既具有高級語言的特點，又具有匯編語言的特點。它由美國貝爾研究所的D.M.Ritchie于1972年推出，1978年后，C語言已先后被移植到大、中、小及微型機上，它可以作為工作系統(tǒng)設(shè)計語言，編寫系統(tǒng)應(yīng)用程序，也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計語言，編寫不依賴計算機硬件的應(yīng)用程序。它的應(yīng)用范圍廣泛，具備很強的數(shù)據(jù)處理能力，不僅僅是在軟件開發(fā)上，而且各類科研都需要用到C語言，適于編寫系統(tǒng)軟件，三維，二維圖形和動畫，具體應(yīng)用比如單片機以及嵌入式系統(tǒng)開發(fā)。
學習少兒編程好處
前幾年中國家長可能對少兒編程教育感到陌生。但隨著這兩年美國STEM教育在中國的流行，以及今年國務(wù)院普及中小學階段人工智能、編程教育規(guī)劃的發(fā)布，現(xiàn)在國內(nèi)也漸漸掀起少兒學習編程的風潮。
孩子學電腦編程，乍一看仿佛不可思議。沉思一慮，確有其合理性。孩童和青少年時期是學習的好時機，這個階段的學習效率在人的一生中都是最高的。
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