少兒編程培訓(xùn)
小學(xué)編程，大有可為
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課程介紹
少兒編程的目的，是讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中愛(ài)上思考，學(xué)會(huì)運(yùn)用工具去了解事物運(yùn)行的本質(zhì)。從智力開(kāi)發(fā)上來(lái)說(shuō)，學(xué)編程并不意味著將來(lái)就要從事計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)編程，孩子獲益更多的是思維的邏輯性、縝密性和創(chuàng)造力的提高，這些對(duì)他們的發(fā)展和基礎(chǔ)教育都有促進(jìn)作用。
為什么要學(xué)機(jī)器人和少兒編程？
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1
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維!
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2
讓孩子真正有興趣學(xué)習(xí)
愛(ài)玩是孩子的天性,編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的最好課程
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3
鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)創(chuàng)作作品的過(guò)程中,提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
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4
人工智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái)
新一代人工智能已列入我國(guó)重要發(fā)展規(guī)劃
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5
增加競(jìng)爭(zhēng)力
編程逐漸進(jìn)入基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)編程知識(shí)，參加編程比賽，助力留學(xué)
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6
培養(yǎng)處理復(fù)雜問(wèn)題的能力
讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力
少兒編程優(yōu)勢(shì)
社會(huì)發(fā)展需求
相較于國(guó)外，國(guó)內(nèi)少兒編程教育起步較晚。根據(jù)2017年9月統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，Scratch已翻譯成40多種語(yǔ)言，有超過(guò)150個(gè)國(guó)家的2070萬(wàn)注冊(cè)用戶，吸引更多編程熱愛(ài)著加入并學(xué)習(xí)。國(guó)家先后發(fā)布相關(guān)政策，明確指出將編程作為未來(lái)教育發(fā)展戰(zhàn)略推進(jìn)，從中小學(xué)生開(kāi)始引入。目前浙江、山東、江蘇、北京、天津等小學(xué)信息技術(shù)教材里都已經(jīng)新增了編程相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)奧教育特色課程
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01
樂(lè)高大顆粒積木課程
適合對(duì)象: 3-6歲
孩子們通過(guò)運(yùn)用不同大小的積木搭建各種動(dòng)物及工具模型，初步了解相對(duì)概念及一些簡(jiǎn)單的比較方法通過(guò)構(gòu)建各種不同的環(huán)境和模型，挖掘他們的創(chuàng)造技能;在孩子之間的交往過(guò)程中，學(xué)習(xí)社會(huì)技能，如換位思考、分享等。讓孩子在玩的過(guò)程中發(fā)展“情商”，為更好的 “立足社會(huì)"做準(zhǔn)備...
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樂(lè)高小顆粒積木課程
適合對(duì)象: 7-12歲
學(xué)習(xí)課程: wedo2.0,EV3等課程
讓孩子們搭建生活中常見(jiàn)的工具及模型，探索生活的科技原理，初步理解杠桿、輪軸、滑輪
、齒輪等重要的自然科學(xué)觀念，孩子在設(shè)計(jì)和搭建屬于他自己的小發(fā)明中獲得用于探索，不斷創(chuàng)新的樂(lè)...
02
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03
人工智能編程課程
適合對(duì)象: 6歲以上
學(xué)習(xí)課程:學(xué)習(xí)Scratch,Python編程
讓孩子進(jìn)行自我表達(dá),培養(yǎng)創(chuàng)造力非常好的方法。在項(xiàng)目創(chuàng)作的過(guò)程中，孩子將自己的知識(shí)和創(chuàng)意，通過(guò)新的媒介如音頻、視頻甚至人機(jī)交互的方式等多感官組織呈現(xiàn)出來(lái)，和大家起分享，從而理解學(xué)習(xí)的真正意義。
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信息學(xué)奧寨課程
迺合対象: 11岑以上
學(xué)刃課程:學(xué)羽Java、C+ +等課程
全國(guó)青少年奧林匹克咲寒,筍稱NOIP ,是五大學(xué)科竟寒之- - ,是目前新米的、 科技含量最高的學(xué)科,信息學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物井列為五大國(guó)除奧林匹克竟技科目,是孩子沖刺學(xué)校的縁色通遵...
04
如何教小孩子學(xué)編程
編程語(yǔ)言的選擇
編程是任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動(dòng)。
你的孩子可能不喜歡寫數(shù)據(jù)研究算法，但是他們可能喜歡創(chuàng)造一些有趣的游戲。所以第一條是關(guān)于語(yǔ)言的選擇。一般來(lái)說(shuō)，主流的編程教育將教授三種語(yǔ)言:Scratch、Python和C++。
建議按年齡劃分，7-8歲的孩子可以選擇Scratch，這是專門為孩子們準(zhǔn)備的，零基礎(chǔ)也可以學(xué)習(xí)。
麻省理工學(xué)院為兒童設(shè)計(jì)的這個(gè)免費(fèi)編程工具可以在任何現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)瀏覽器中運(yùn)行。最大的特點(diǎn)是有趣，就像玩積木一樣，大多數(shù)孩子只要接觸到它就會(huì)喜歡上。
因此，很多時(shí)候并不是我們的孩子比別人差，而是他們?nèi)狈佑|Scratch的機(jī)會(huì)。
當(dāng)孩子到了8歲以上10歲以下時(shí)，則可以選擇Python，它適合年齡較大的孩子。這種優(yōu)秀的編程語(yǔ)言在語(yǔ)法上非常簡(jiǎn)單(不同于Java或C#)，并且有廣泛的應(yīng)用，被用于一些大數(shù)據(jù)處理和人工智能上。
學(xué)奧教育優(yōu)美的環(huán)境
少兒編程培養(yǎng)什么能力:
隨著程序編碼的發(fā)展，現(xiàn)在小學(xué)生也可以使用軟件來(lái)編程和創(chuàng)建他們自己的游戲和應(yīng)用程序，這個(gè)過(guò)程既有趣又好玩。在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，編程一直被認(rèn)為是繼口語(yǔ)和書寫之后的“第三語(yǔ)言”。因此，許多國(guó)家倡導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程，并使編程成為孩子的必修課。
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