蘭州童程童美少兒編程分校地址

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少兒編程適合多大的小孩學(xué)有什么好處

少兒編程對(duì)孩子的邏輯培養(yǎng)確實(shí)起到了很大的幫助，在問題層面上**數(shù)學(xué)邏輯去解決一個(gè)生活中的問題，同時(shí)對(duì)兒童的邏輯認(rèn)知發(fā)展也是挺有幫助的。下面一起來(lái)看看編程適合多大的小孩學(xué)。

編程適合多大的小孩學(xué)

孩子會(huì)在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個(gè)7-12歲是抽象邏輯思維的較佳形成期。所以學(xué)編程的較佳時(shí)機(jī)是段。

0~2歲：感知運(yùn)動(dòng)階段 ，這個(gè)階段的孩子主要**各種身體放應(yīng)來(lái)感知這個(gè)世界。

3~6歲：前運(yùn)算階段 ，孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文，但是不能理解和應(yīng)用它們。

7~11歲：具體運(yùn)算階段，孩子初步掌握了理解符號(hào)、物體的能力，但對(duì)抽象概念理解不足

12歲以后：形式運(yùn)算階段，孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，可以進(jìn)行假設(shè)一演繹推理。

孩子這個(gè)階段課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，邏輯思維也快，正好幫他們掌握這樣一門技能，如果錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī)，那么或者高中也可以從基礎(chǔ)差學(xué)起。編程相比于畫畫、圍棋等傳統(tǒng)課程，更加有趣味性，更能讓人有成就感，一般來(lái)說，身邊學(xué)得半途而廢的比較少。

關(guān)于年齡這個(gè)問題，其實(shí)沒有特別的界定，一般來(lái)說都是越早越好。因?yàn)榫幊虒儆谝粋€(gè)實(shí)現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的，大家都知道這些能力是會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)不斷減弱的，孩子越早學(xué)習(xí)，越能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

小孩學(xué)編程的好處

1. 讓孩子不再沉迷于打游戲

科技飛速發(fā)展對(duì)人們生活直接的影響就是：手機(jī)。現(xiàn)在，手機(jī)是每個(gè)人的必備品，孩子也不例外。但是，這就面臨很大的隱患：孩子有了手機(jī)可以更好的聯(lián)系，但是手機(jī)里有各種游戲，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，甚至?xí)撩杂谟螒颉Ｃ鎸?duì)這樣的困擾，很多家長(zhǎng)表示心有余而力不足。但是，編程可以讓孩子將對(duì)游戲的沉迷轉(zhuǎn)換為對(duì)游戲開發(fā)的探索。孩子可以參與游戲的開發(fā)設(shè)計(jì)，為游戲編程，從而對(duì)游戲有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

2. 培養(yǎng)數(shù)學(xué)和邏輯思維能力

編程的基礎(chǔ)，既有數(shù)學(xué)，也有邏輯。邏輯思維能力，是兒童發(fā)展的一個(gè)基本能力，在文理各個(gè)方向都是十分重要的基礎(chǔ)。少兒編程，可能是初次對(duì)兒童正式的、系統(tǒng)的進(jìn)行邏輯方面的鍛煉。

3. 改變孩子粗心的毛病

孩子學(xué)習(xí)編程對(duì)提高孩子的專注能力有很大幫助。在編程的世界里，你多輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)造成程序大亂，無(wú)法運(yùn)行，更別說在邏輯分析上出現(xiàn)問題。面對(duì)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，孩子容易得過且過，而在編程世界里無(wú)法養(yǎng)成這種習(xí)慣，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試，甚至未來(lái)的工作與生活都有很大影響。