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昆明童程童美機構

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昆明少兒編程教學的機構

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課程介紹
  • 昆明少兒編程教學的機構

    童程童美少兒編程培訓

    童程童美 讓中國兒童也學會編程

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為什么要學習少兒編程


1.通過程序邏輯性體現(xiàn),訓練孩子邏輯思想能力;

2.編寫程序需要思想縝密,通過學習孩子不再三心二意,詳盡考慮解決問題, 提高孩子專心力和記憶力;

3.編程的一起提高數(shù)學思想能力;


少兒編程課程介紹

  • 創(chuàng)意啟蒙課程

    適用年齡: 3-6歲
    授課內容: 童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程,每個階段的課程有四個不同主題,為學前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。

  • 人工智能編程

    適用年齡: 6-18
    授課內容: 面向6-18歲青少年,涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。

  • 智能機器人編程

    適用人群: 對編程感興趣的同學
    授課內容: 采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

三大服務

  • 服務

    付費后,每位學員都會與童程童美簽訂一份《課程服務》,我們向學員提供高水平服務

  • 退費

    學員如果因為特殊情況申請退班,我們會依據(jù)《課程服務》辦理,并進行退費。

  • 師資

    我們通過嚴格的講師選拔和培訓體系、晉級淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學系統(tǒng)等方式提升課程。

學少兒編程有什么好處


少兒學編程能培養(yǎng)孩子籠統(tǒng)邏輯思維能力

在不斷開展的信息時代,編程言語將成為最根底的言語,影響孩子籠統(tǒng)邏輯思維的開展。籠統(tǒng)邏輯思維是一種能反映事物的本質屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維,通過概括、判斷和推理進行的高檔思維方式。經(jīng)專家計算,孩子的籠統(tǒng)邏輯思維在3-7歲開始萌發(fā),7-15歲迅速開展。這種思維,不僅需要家長的引導,還需要孩子不斷地觸摸新事物。孩子學編程的進程中會不斷影響并鍛煉邏輯思維的構成,提升孩子籠統(tǒng)邏輯思維。


機構優(yōu)勢

  • 01

    美國上市公司出品

    童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團——達內傾力打造。

  • 02

    19年編程教學經(jīng)驗

    達內凝聚創(chuàng)辦于2002年的19年IT培訓經(jīng)驗,依托“+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。

  • 03

    就在身邊的少兒編程機構

    線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習,更高效,更便捷。

  • 04

    線上線下一體教學

    國內線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學員學習檢驗成功有效。

  • 05

    趣味職業(yè)兼顧融合

    通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

如何學好少兒編程


學會編程閱覽

盡可能多地用閱覽編程書本。不管是什么書本,從入門到通曉,都離不開很多的閱覽,尤其是編程書本的深入閱覽,關于6-16歲的少兒編程學習的孩子來講,對知識的渴望是超乎成人的想象的。海量閱覽是快速提高學習力的有力支撐和重要保障。


昆明童程童美

昆明少兒編程教學的機構

童程童美凝聚美國上市公司18年編程教學經(jīng)驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

學少兒編程的誤區(qū)


編程教育不是玩游戲

很多家長誤以為編程教育便是玩游戲,其實不然。前央視著名主持人張泉靈從前聊起過自己和兒子之間的游戲趣事,自己和兒子玩游戲時一貫制勝但卻發(fā)現(xiàn)積分一直處于落后,終究還是兒子贏得了成功,這讓張泉靈百思不得其解。后來張泉靈總算發(fā)現(xiàn)了兒子的“小秘密”,本來他在游戲的時分一貫用編程改動積分規(guī)矩。編程教育便是期望青少年不要過度沉溺網(wǎng)絡游戲,所以讓孩子們了解游戲程序設計的原理,變成游戲的設計者。除了游戲,編程教育還包含了語文、數(shù)學等方面的課程內容。


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