石老師少兒編程教研總監(jiān)
JAVA企業(yè)級應(yīng)用專家，系統(tǒng)評測專家，有10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)研究和實踐，提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“，受學生和家長一致好評。
課程介紹
少兒機器人教育是跨學科與現(xiàn)實聯(lián)系的典范，例如一節(jié)講解電風扇的課程，會講到電能與機械能之間的轉(zhuǎn)換(科學)，如何控制風力大小(技術(shù))，齒輪傳動(工程)，如何制作美觀的風扇(藝術(shù))，齒輪傳動比關(guān)系(數(shù)學)，同時電風扇就是日常生活中的實物。并且教授學生相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達能力等。
為什么一定要在童程童美學習編程？
編程教育我們總能領(lǐng) 先一步！
2002年，我們開始為中國大學生提供職業(yè)編程教育
2015年，我們開始為中國青少兒提供趣味編程教育
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美國上市公司出品 |
權(quán) 威專家設(shè)計課程 |
線下線上一體教學 |
趣味職業(yè)兼顧融合 |
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童程童美由成立16年， 累計培養(yǎng)了60萬IT互聯(lián) 網(wǎng)軟件人才、首家在美 國上市的IT教育集團達內(nèi) 傾力打造。 |
童程童美系列課程均由達 內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟 件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達內(nèi) 教學總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。
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國內(nèi)首家線下線上一體的 編程教育平臺，線下校區(qū) 遍布50多個城市，目前已 有130余家，線上學習平 臺覆蓋全國。 |
趣味的編程教育培養(yǎng)興 趣；同時發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng) 域有天賦的孩子，提供 成為下一個IT精英的職 業(yè)編程教育。 |
童程童美課程簡介
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創(chuàng)意啟蒙班
3-6歲孩子
· 根據(jù)主題情景，借助于樂高教具，進行外形模擬或機械傳動。
· 搭建出與主題相符的作品
· 發(fā)揮學齡前兒童想象力，用樂高探索無限潛能
· 鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力
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人工智能編程
6-18歲青少年
·內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）；
· 少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等；
· 培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)
· 課堂走進全國120多所中小學公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。
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機器人編程
6-12歲青少年
·根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，
·進行積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，
·將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力；
·童程童美智能機器人課程，基于樂高、面向大賽WRO2017世界機器人大賽。
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信息學奧賽
8-18歲青少年
· 信息學奧賽（全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程；
· 面向小學四年級及以上的中小學生
· 信息學奧賽助力升學
· 主要使用C 語言培訓，學員可參加NOIP比賽。
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為什么學少兒編程
近幾年來，少兒編程火遍我國各大城市。聰明的家長意識到編程的重要性，開始讓孩子接受編程教育。作為一種比較新穎的少兒培訓課程，昆明的培訓機構(gòu)有很多，但是大多數(shù)家長為孩子選擇了童程童美，這是為什么呢？為什么要在童程童美學少兒編程呢？
昆明童程童美機器人編程培訓學校針對3-6歲兒童及青少年開設(shè)有少兒編程課程，小班教學，寓教于樂，用玩的形式幫助學生們體驗編程的奧秘！
授課方式：童程童美采用寓教于樂的授課方式。以游戲為導(dǎo)向，吸引孩子注意力，引導(dǎo)他們主動去探究，去學習，去堅持。
課程體系：課程內(nèi)容依托達內(nèi)教育集團16年編程教育經(jīng)驗，針對孩子成長階段的不同認知期設(shè)計研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等。課程由淺入深，逐步引導(dǎo)，這種循序漸進式的教學方法，貫徹3-18歲青少兒的整個成長期。
童程童美培訓師資
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預(yù)約講師
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預(yù)約講師
郭老師軟件研發(fā)副總裁
少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗，具備多年Java，Python技術(shù)經(jīng)驗，熟悉機器學習、人工智能領(lǐng)域。
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預(yù)約講師
孫老師智能機器人編程教研總監(jiān)
智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗，6年教學管理經(jīng)驗。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
童程童美-校區(qū)環(huán)境
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計，打造了不同主題的教室，橙色與藍色相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿活力的學習場所，讓他們更好地融入其中，開啟無限的想象空間。-
前臺
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書吧
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教室
少兒編程教學方式
在教育方式上，很多少兒編程培訓機構(gòu)都推崇項目式學習，相比常規(guī)教育而言，孩子在完成一系列項目的同時，能更好帶動學習熱情，深度鉆研知識的魅力，更好地學習編程，提升綜合能力。
學員評價
品牌榮譽
家長反饋
孩子本身就特別喜歡樂高、積木、搭建之類的玩具，所以我就想著在自己感興趣的東西學習一些知識。童程童美的侯老師經(jīng)常在上課之余還經(jīng)常幫孩子解決一些他想知道的問題，對機器人的興趣越來越濃厚。尤其是我發(fā)現(xiàn)孩子的一點變化，就是以前孩子在家里搭建時，總是以外觀作為他的目標，自從開始學習關(guān)于機器人方面的知識之后，對很多原理性、機械結(jié)構(gòu)上開始研究了，我覺得這是孩子在學習機器人當中的一個小小收獲。其實孩子對這些原理還一知半解，但是每次看到他這種探索求學的好奇心，我還是特別開心的，希望他能一直堅持下去。
個試聽名額
