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昆明童程童美機(jī)構(gòu)

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昆明兒童編程課程

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課程介紹
  • 少兒編程培訓(xùn)班

    少兒編程培訓(xùn)班

    學(xué)少兒編程,選上市機(jī)構(gòu)

    昆明兒童編程課程

    讓孩子離偉大更近一步

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少兒編程的前景

更好的性格和更健全的人格
從玩游戲到編寫(xiě)游戲,孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者,對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)將有本質(zhì)的改變,這對(duì)戒掉游戲癮大有裨益。
孩子自己設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲,然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟?jiǎng)?,這對(duì)孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。
2017年7月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,明確提出:“完善人工智能教育體系,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育?!?br /> 很多學(xué)校需要這樣的教學(xué)人員進(jìn)行上課,但是目前師資力量缺乏,市場(chǎng)需求量大,供不應(yīng)求。
現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了!我們現(xiàn)在要開(kāi)展一個(gè)培訓(xùn)師資力量的課程,百分百包入職,百分百讓你能夠勝任這份工作。

童程童美少兒編程培訓(xùn)課程
昆明兒童編程課程



  • 少兒編程培訓(xùn)課程

    課程一:創(chuàng)意啟蒙課程

    招生對(duì)象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于樂(lè)高教具,外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

  • 少兒編程培訓(xùn)課程

    課程二 :人工智能編程

    招生對(duì)象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力。

  • 少兒編程培訓(xùn)課程

    課程三:智能機(jī)器人編程

    招生對(duì)象:6-12歲青少年;智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,用積木搭建出機(jī)器人外觀(guān),編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

  • 機(jī)器人培訓(xùn)課程

    課程四:信息學(xué)奧賽

    招生對(duì)象:8-18歲青少年;信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

  • 少兒編程培訓(xùn)課程

    創(chuàng)意啟蒙

    鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力

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  • 少兒編程培訓(xùn)課程

    人工智能編程

    培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子綜合能力和素質(zhì)

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  • 少兒編程培訓(xùn)課程

    智能機(jī)器人編程

    編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器的功能,鍛煉學(xué)生多方面能力

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  • 少兒編程培訓(xùn)課程

    信息學(xué)奧賽

    助力升學(xué) 用實(shí)力走一條比同齡人更捷徑的路

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少兒編程有什么用

很多人以為少兒編程就是學(xué)寫(xiě)代碼,孩子長(zhǎng)大以后就要當(dāng)碼農(nóng),這是很多家長(zhǎng)的誤解。在國(guó)外,少兒編程教育很受重視,全球已經(jīng)有24個(gè)國(guó)家把編程納入基礎(chǔ)教育大綱了。

那這么小的孩子,到底在學(xué)什么呢?

是計(jì)算思維。正如喬布斯所說(shuō),“Everyone should know how to program a computer ,because it teaches you how to think.”每個(gè)人都要學(xué)編程,因?yàn)樗虝?huì)你如何思考。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),計(jì)算思維就是分解問(wèn)題,提取關(guān)鍵信息,設(shè)計(jì)解決方案的能力。天才密碼和華東師范大學(xué)的合作研究表明,這種能力不是成人才有的,在孩子早期階段得到良好的訓(xùn)練會(huì)比成人更容易掌握。

童程童美少兒編程培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
昆明兒童編程課程



  • 1

    課程設(shè)計(jì),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)。

  • 2

    學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

    學(xué)完所有課程,將具備軟件工程師的能力。

  • 3

    體系化

    完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。

  • 4

    趣味性

    游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不再枯燥。

  • 5

    研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化

    匯集資深編程教育行業(yè)專(zhuān)家,累計(jì)研發(fā)課程5000+。

  • 6

    課堂管理規(guī)范

    每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。

童程童美少兒編程機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
昆明兒童編程課程



  • 優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)

    騰訊教育2017年優(yōu)質(zhì)課程教育機(jī)構(gòu)

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  • 機(jī)器人競(jìng)賽裁判

    WRO機(jī)器人競(jìng)賽裁判員認(rèn)證

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  • 機(jī)器人大賽

    2017WRO國(guó)際總決賽三等獎(jiǎng)

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  • 金牌教師

    新浪五星金牌教師評(píng)選“全國(guó)金牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”

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少兒編程培訓(xùn)班

少兒編程報(bào)考條件/時(shí)間

編程與未來(lái)趨勢(shì)高度相關(guān),把握趨勢(shì)才能生活更美好

在這個(gè)科技時(shí)代中,孩子們對(duì)智能手機(jī),平板電腦的使用駕輕就熟。而除了成為種種科技產(chǎn)品的被動(dòng)消費(fèi)者之外,他們應(yīng)該看到科技背后的世界,真正去了解周?chē)氖挛?,甚至掌握?chuàng)造未來(lái)生活的主動(dòng)權(quán)。而這一切都與編程有關(guān)。編程像是一種科技語(yǔ)言,它可以通用于整個(gè)世界,因?yàn)榭萍紱](méi)有國(guó)界。21世紀(jì)科技在生活中扮演的角色日益重要,編程也廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡(jiǎn)。

少兒編程早已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話(huà)題,而成為了一個(gè)被廣泛認(rèn)知的社會(huì)教育話(huà)題,這一認(rèn)知也已深入人心。在這里極客晨星我匯總資料顯示:2014年,英國(guó)政府規(guī)定5 歲以上學(xué)齡兒童必須學(xué)習(xí)電腦編程課程,法國(guó)將編程列入初等教育選修范圍內(nèi);2015年,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬呼吁所有人都學(xué)習(xí)編程;沒(méi)有人會(huì)懷疑,未來(lái)編程課將是一門(mén)基礎(chǔ)課程,它甚至可能是承接其他課程的基石。

童程童美機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校
機(jī)器人培訓(xùn)課程

童程童美少兒編程培訓(xùn)(昆明兒童編程課程)

童程童美凝聚美國(guó)上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

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童程童美機(jī)器人培訓(xùn)師資
昆明兒童編程課程



  • 石老師少兒編程教研總監(jiān)

    JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用專(zhuān)家,系統(tǒng)評(píng)測(cè)專(zhuān)家,有10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)研究和實(shí)踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)“,受學(xué)生和家長(zhǎng)一致好評(píng)。

    預(yù)約講師
  • 郭老師軟件研發(fā)副總裁

    少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。8年國(guó)企項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),具備多年Java,Python技術(shù)經(jīng)驗(yàn),熟悉機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能領(lǐng)域。

    預(yù)約講師
  • 孫老師智能機(jī)器人編程教研總監(jiān)

    智能機(jī)器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)注于軟件應(yīng)用開(kāi)發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。

    預(yù)約講師

少兒編程選擇機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)

邏輯是很抽象的,是很難通過(guò)語(yǔ)言文字去表述的。編程正是通過(guò)可見(jiàn)的代碼、工具、運(yùn)行結(jié)果,去不斷梳理抽象的邏輯思維,再通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐把抽象思維具象化地表現(xiàn)出來(lái)。在編程的世界里,你多輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)造成程序大亂,無(wú)法運(yùn)行,更別說(shuō)在邏輯分析上出現(xiàn)問(wèn)題。面對(duì)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,孩子容易得過(guò)且過(guò),而在編程世界里無(wú)法養(yǎng)成這種習(xí)慣,這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試,甚至未來(lái)的工作與生活都有很大影響。

跨學(xué)科綜合知識(shí)的運(yùn)用與實(shí)踐能力。除了提升孩子的嚴(yán)謹(jǐn)度,學(xué)編程還能增進(jìn)解決問(wèn)題的能力。與數(shù)學(xué)不同,它是一門(mén)即學(xué)即用的學(xué)科。通過(guò)編程語(yǔ)言,孩子可以設(shè)計(jì)一些智能化的工具,比如紅綠燈、紅外感應(yīng)門(mén)等,甚至還能發(fā)明出更有趣、實(shí)用的工具。在這個(gè)時(shí)代里,編程語(yǔ)言的地位逐步凸顯出來(lái),不懂編程的我們將列入文盲一族。

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