童程童美少兒編程
人工智能編程,讓兒童也學(xué)會(huì)編程
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人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國數(shù)百所中公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知
規(guī)律和特點(diǎn)
學(xué)完所有內(nèi)容,將具備軟件工
程師的能力
完善的學(xué)習(xí)內(nèi)容,適合6-18歲
全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí)
游戲案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不再枯燥
資深編程教研老師設(shè)計(jì)研發(fā)
助力孩子科技素質(zhì)培養(yǎng)
內(nèi)容設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等學(xué)科。
學(xué)習(xí)體系全面覆蓋、、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
規(guī)范化的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認(rèn)證教具。
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證,具有豐富教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
小孩子學(xué)編程有哪些好處呢?對(duì)于小孩的成長有什么幫助呢?首先生應(yīng)該知道基本的四則運(yùn)算,即加減乘除,在數(shù)學(xué)上的知識(shí)直接聯(lián)系到自己的編程學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,很多生對(duì)邏輯函數(shù)的掌握都不是太好,因?yàn)槿粘I钪泻苌贂?huì)接觸到是與否之間的判斷,特別是加上計(jì)算機(jī)這個(gè)抽象的概念。總之對(duì)于這種邏輯上的判斷思維生該加強(qiáng)訓(xùn)練。
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo),是面向四年級(jí)及以上的中生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
青少年參加信息學(xué)奧賽用處大嗎?對(duì)于青少年成長有什么好處?競爭相對(duì)小,1.大部分學(xué)生學(xué)競賽時(shí)都會(huì)選擇數(shù)學(xué)、物理等,所以學(xué)習(xí)信息學(xué)的同學(xué)相對(duì)少,競爭會(huì)相應(yīng)小一點(diǎn)。2.信息學(xué)競賽通過培養(yǎng)可以參賽,高中沖國獎(jiǎng)拿名校簽約的機(jī)率勝算更大,對(duì)于家長給孩子的規(guī)劃來說,上名校概率更大。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程培訓(xùn)品牌,上市公司,19年少兒編程課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),提供少兒編程,樂高機(jī)器人,編程數(shù)學(xué)等創(chuàng)客培訓(xùn)課程,形成了以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽、等課程體系...
19年編程經(jīng)驗(yàn)
完善的學(xué)習(xí)體系
豐富的編程知識(shí)
專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
懂編程 更懂孩子
豐富的科技大賽活動(dòng),國際科技主題游學(xué)
截至2021年5月,童程童美全國共開設(shè)230多家線下校區(qū)。其他尚未開設(shè)校區(qū)城市,可選擇童程在線學(xué)習(xí),線上線下隨地可學(xué)。
市面上的兒童興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜,父母怎么去給孩子報(bào)培訓(xùn)學(xué)校呢?從孩子全面成材的角度,我們大人一定是想為孩子的將來發(fā)展,提供多種可能性的。所以李玫瑾教授建議,家長一定要學(xué)會(huì)“動(dòng)靜結(jié)合”的方式。比如今天孩子上的是足球課,那么接下來最合適是安排一個(gè),比較“安靜”的課程,比如閱讀、繪畫之類。這樣孩子的大腦和身體,才能得到輪流的充分式的休息。同時(shí),這樣也能促進(jìn)孩子更多方面能力的成長、發(fā)掘。
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