包頭童程童美

少兒編程，幫助孩子在科技飛速發(fā)展的時代更早地接觸到人工智能、編程化思維以及深度學(xué)習(xí)等將在未來作為主流發(fā)展的行業(yè)理念；并為他們打下堅實的編程基礎(chǔ)，為將來的升學(xué)就業(yè)提供幫助。

近幾年有很多“編程少年”直接被學(xué)校選中的例子，比如說徐懿 高睿泉 尤藝霖 徐海珂，他們在綿陽南山中學(xué)舉行的2016全國青少年信息學(xué)競賽中（NOI2016），成功進(jìn)入國家集訓(xùn)隊，并且被直接保送清華大學(xué)。據(jù)有關(guān)人士透露這四位同學(xué)都是從小就開始學(xué)習(xí)信息學(xué)，其中北京東路小學(xué)畢業(yè)的高睿泉，因為對編程感興趣從小學(xué)四五年級就開始學(xué)習(xí)編程，并且一路堅持到高中，最終成功被選拔進(jìn)入江蘇省省隊，因為這場比賽高一就獲得清華大學(xué)保送資格。

注重跨學(xué)科知識培養(yǎng)，加強與現(xiàn)實聯(lián)系

樂高機器人編程課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個學(xué)科，同時與現(xiàn)實聯(lián)系，充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。

喚醒右腦潛能，帶孩子創(chuàng)造世界

人的左腦主要從事邏輯思維，右腦主要從事形象思維，是創(chuàng)造力的源泉。課程針對喚醒右腦發(fā)育設(shè)計，將左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結(jié)合。讓不同的孩子從同一個起點出發(fā)，進(jìn)行思維發(fā)散，從而創(chuàng)造出不同結(jié)果的無限可能。

從興趣出發(fā)，幫助孩子構(gòu)建富有競爭力的未來

課程設(shè)計中加入團隊合作，分析任務(wù)、設(shè)計方案、動手實踐、反復(fù)試錯、現(xiàn)場實施、答辯論證等環(huán)節(jié)，全方位鍛煉兒童的分析設(shè)計、應(yīng)變抗挫、解決問題的能力，幫助孩子構(gòu)建富有競爭力的未來。

：18686076947

：18686076947

：1843602866

想預(yù)約免費試聽，可以點擊右側(cè)在線客服咨詢