合肥童程童美少兒編程

提高孩子的耐心。當(dāng)父母一定遇到這樣的情況時(shí)，帶著孩子吃飯，孩子不能坐著不動(dòng)，總是跑來跑去，玩得很吵。這時(shí)，一些人會(huì)拿出手機(jī)作為游戲機(jī)，把孩子的注意力立刻拉回來，開始靜靜地坐著玩。把游戲項(xiàng)目作為一門課程，就是利用這一特點(diǎn)讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和教學(xué)，但他們不僅要玩游戲，還要了解游戲的設(shè)計(jì)。

增加孩子的抽象思考能力。事實(shí)上，學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)第二外語。如果學(xué)習(xí)外語的目的是與外國人交流，學(xué)習(xí)程序的目的是與計(jì)算機(jī)交流。更有趣的是，當(dāng)你遇到一個(gè)不會(huì)說英語的外國人時(shí)，你可以做得比手到腳好，而不是用電腦。這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過程中，也需要有一定的抽象能力，寫出正確的程序，使程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行，這就是頭腦風(fēng)暴的過程。讓孩子們發(fā)揮無限的想象力和動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，使電腦不知道如何思考，也能理解和表達(dá)抽象的事物。

根據(jù)英國一所大學(xué)的研究報(bào)告，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠同時(shí)提高兒童在其他學(xué)科的表現(xiàn)的原因是，在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中，暴露在兒童身上的“計(jì)算機(jī)思維”使他們能夠發(fā)展出一個(gè)好的問題和一個(gè)好的問題。信息處理技能，可應(yīng)用于任何其他學(xué)科，使其學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)生變化。效率更高。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過程中，其他學(xué)科的學(xué)習(xí)能力也同時(shí)被調(diào)動(dòng)起來。對(duì)所有受試者的結(jié)果進(jìn)行了改進(jìn)。
孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都會(huì)有助于自信心的建立。同樣，編程課程中的每一個(gè)調(diào)試、每一個(gè)調(diào)整步驟、每一個(gè)效果的完美完成，都會(huì)使孩子們?cè)谂c同學(xué)交流時(shí)更加自信，有更多的話題。每一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓孩子們對(duì)編程更感興趣、更自信、更深入的學(xué)習(xí)，童程同美值得您的選擇。
童程童美目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個(gè)城市，建立了180余家校區(qū)，40000多名在讀學(xué)員，流動(dòng)課堂走進(jìn)120多個(gè)中小學(xué)公立校。線上，童程童美依靠在線教學(xué)平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)覆蓋全國各地。童程童美已成為中國最大的少兒編程教育品牌。

提升孩子的語言表達(dá)能力既然是面向青少年群體，并不會(huì)在技術(shù)上太過深?yuàn)W復(fù)雜，孩子用更多的是進(jìn)行一種語言表達(dá)，一個(gè)合格的課程老師會(huì)盡量引導(dǎo)學(xué)生用語言表達(dá)他們的思路、點(diǎn)子。

培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣在課程中，老師引導(dǎo)孩子收集、創(chuàng)造、篩選大量信息，來完成他們的創(chuàng)意和作品，幫助他們實(shí)現(xiàn)前所未有的成就感，不斷激發(fā)和培養(yǎng)他們的興趣，這樣孩子們會(huì)更想要探索未知的課程，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。歡迎您隨時(shí)來童程童美體驗(yàn)學(xué)習(xí)。