合肥童程童美少兒編程

說(shuō)到編程的好處，首先要培養(yǎng)孩子的能力。編寫自己的程序，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。其次，編程涉及數(shù)學(xué)知識(shí)，純代碼編程需要一定的英語(yǔ)背景，這樣孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)會(huì)更容易。

現(xiàn)在編程被浙江，上海等城市納入了小學(xué)課程，這一領(lǐng)域今后會(huì)有更多的比賽，沒(méi)有人能說(shuō)它是否會(huì)被納入入學(xué)考試的范圍。未來(lái)將是人工智能的時(shí)代，為了與機(jī)器競(jìng)爭(zhēng)，想象力和創(chuàng)造力必須存在。學(xué)習(xí)編程可以更好地提高孩子的能力。

少兒編程教學(xué)分為線上和線下兩種方式。線下屬于小班教學(xué)，類似于學(xué)校教學(xué)模式，老師坐班，解疑答惑。線上教學(xué)，就是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地，學(xué)習(xí)時(shí)間自由，學(xué)習(xí)氛圍寬松。好的少兒編程老師應(yīng)該根據(jù)孩子的接受能力調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助孩子制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以在選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，家長(zhǎng)們也應(yīng)該著重考察老師是否負(fù)責(zé)，是否能教導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子更好的成長(zhǎng)。

1.課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸 到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
2.課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中， 乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
3.課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)， 環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。
4.官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂(lè)高官 方認(rèn)證教具。
5.優(yōu)秀師資
官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO 機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo) 經(jīng)驗(yàn)。
6.專業(yè)評(píng)估
全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季 度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。