合肥童程童美少兒編程

未來30年是人工智能的偉大時代,人工智能將取代50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使孩子的未來更有可能。不僅教會孩子們編程技巧，更重要的是，運用編程思維和方法，邏輯地分析問題，解決問題。這是在人工智能時代保持無敵的核心能力。人工智能是未來的趨勢。編程不再是少數(shù)人的興趣，而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計培養(yǎng)孩子的綜合能力，如邏輯思維能力。每個程序都是嚴格的邏輯。觀察能力必然導(dǎo)致編程過程中的問題。我們需要不斷地嘗試和仔細觀察，以便發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用，需要孩子們自己思考，所有具有實踐能力的工作都需要他們來完成。孩子們自己動手。

根據(jù)英國一所大學(xué)的研究報告，學(xué)習(xí)計算機技術(shù)能夠同時提高兒童在其他學(xué)科的表現(xiàn)的原因是，在計算機科學(xué)領(lǐng)域中，暴露在兒童身上的“計算機思維”使他們能夠發(fā)展出一個好的問題和一個好的問題。信息處理技能，可應(yīng)用于任何其他學(xué)科，使其學(xué)習(xí)經(jīng)驗發(fā)生變化。效率更高。在學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的過程中，其他學(xué)科的學(xué)習(xí)能力也同時被調(diào)動起來。對所有受試者的結(jié)果進行了改進。
孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都會有助于自信心的建立。同樣，編程課程中的每一個調(diào)試、每一個調(diào)整步驟、每一個效果的完美完成，都會使孩子們在與同學(xué)交流時更加自信，有更多的話題。每一個新的發(fā)現(xiàn)都會讓孩子們對編程更感興趣、更自信、更深入的學(xué)習(xí)，童程同美值得您的選擇。
童程童美目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個城市，建立了180余家校區(qū)，40000多名在讀學(xué)員，流動課堂走進120多個中小學(xué)公立校。線上，童程童美依靠在線教學(xué)平臺，可以實現(xiàn)覆蓋全國各地。童程童美已成為中國最大的少兒編程教育品牌。

費用基本都是按課時的來吧 不過也有些是固定一學(xué)期多少 我孩子在童程童美是按課時來，挺合理的，老師也很負責(zé)

讓孩子學(xué)習(xí)編程，并不是為了讓其成為程序員，就像我們鼓勵孩子學(xué)鋼琴并不是非要孩子將來做音樂家，而是幫助孩子培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。

編程也是如此，在7-12歲黃金發(fā)育期，幫助兒童完成計算思維的訓(xùn)練。它的目的不是要求孩子們學(xué)習(xí)編程語言和如何寫語言。相反，它注重培養(yǎng)兒童的編程思維，并告訴他們?nèi)绾嗡伎?。如何提問？如何解決這個問題？培養(yǎng)和提高兒童的實踐能力、創(chuàng)造力、獨立思考能力和邏輯能力。歡迎您隨時來童程童美體驗學(xué)習(xí)。

市場上少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)質(zhì)量參差不齊，孩子報名課程后是否受到良好的知識熏陶，是否接受到正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是家長很難在短期進行評估的。那么面對這種情況，家長們應(yīng)該注意什么問題，又該怎么選擇好的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)呢?

從教學(xué)質(zhì)量入手

教學(xué)質(zhì)量是評估一個少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)好壞的重要標準。教學(xué)質(zhì)量差一部分源于孩子的接受能力，另一部分則是來老師的教學(xué)能力。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方式及課程體系，是幫助孩子初識編程時取得良好效果的主要措施，能夠調(diào)動孩子學(xué)習(xí)編程的積極性。如果培訓(xùn)機構(gòu)連最基本的教學(xué)質(zhì)量都不能保證就會給孩子造成不好學(xué)習(xí)體驗，甚至耽誤孩子的學(xué)習(xí)時間，所以家長在選擇少兒編程教育培訓(xùn)機構(gòu)時，一定要體驗課程效果及觀察課程體系設(shè)置，確保孩子學(xué)習(xí)高質(zhì)量的編程課程，為孩子打下堅實的編程基礎(chǔ)。