唐山樂高編程教育
培養(yǎng)孩子想象力、創(chuàng)造力、獨立思考等綜合能力
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童程童美為兒童定制了創(chuàng)意課程,該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程,每個階段的課程有四個不同主題,為學前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。
面向青少年,涵蓋少兒編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程**編程游戲、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。
采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
編程對溝通能力的
溝通能力:學編程的孩子對溝通而言無疑是重要的,他們需要同編碼進行邏輯溝通,將自己的思考及問題表達出來,此過程能讓孩子們增強口頭表達能力和書面技能。
課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學。物理、地理等學科。
全面覆蓋園、小學、初中、高中,乃至大學,根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。
規(guī)范化的教學課程,每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié), 環(huán)環(huán)相扣,保證學習效果。
童程童美少兒編程是**合作機構,WRO參賽組織單位,使用樂高**認證教具。
認證老師,包括FIT創(chuàng)新教師認證、WRO 機器人競賽教練認證,具有豐富指導經(jīng)驗。
全方位考核,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。
如何給孩子選擇一家合格的樂高培訓機構?
樂高老師的選擇。 在選擇一家合格的樂高培訓機構的時候,主要看師資,這是很多家長的共識。要看老師的資質(zhì),有沒有經(jīng)過專門的培訓,有親和力的的樂高老師,能夠帶動孩子的學習興趣,啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力,根據(jù)孩子的年齡和能力針對性的教學提高,孩子年齡不到不要特意拔高,對孩子的成長是不利的。
童程童美是教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術,幫助青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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