童程童美信息學(xué)奧賽編程
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課程介紹
童程童美信息學(xué)奧賽課程
信息學(xué)奧賽編程
適合學(xué)員
信息學(xué)奧賽（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
課程規(guī)劃
基礎(chǔ)班，提高班，精英班，沖刺班
適用學(xué)員
零基礎(chǔ)，會(huì)簡(jiǎn)單的C++語(yǔ)言，或者經(jīng)過(guò)了初期的算法考核或高階算法考核的人群。
課程優(yōu)勢(shì)
聯(lián)合北京知名學(xué)府研發(fā)專(zhuān)業(yè)課程體系，專(zhuān)業(yè)老師親自授課。從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣，成為小學(xué)生進(jìn)入初中學(xué)校的敲門(mén)磚。競(jìng)賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可，助力出國(guó)留學(xué)，可代表國(guó)家參與國(guó)際賽事。
學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)孩子都有什么好處？
除了形成編程思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)氣外，孩子們的編程學(xué)習(xí)還可以進(jìn)步他們處理問(wèn)題的才能。與數(shù)學(xué)不同，它是一門(mén)速成的學(xué)科。運(yùn)用編程語(yǔ)言，孩子們可以規(guī)劃智能工具，如交通燈、紅外感應(yīng)門(mén)，甚至發(fā)明更多創(chuàng)造性的程序和產(chǎn)品。在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用編程思維對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和分化，找出處理問(wèn)題的辦法和過(guò)程，更好地處理問(wèn)題。
孩子的升學(xué)問(wèn)題一直是重中之重，如果他們能贏得獎(jiǎng)品，他們比其他學(xué)生更有可能被選取。面對(duì)激烈的奧數(shù)，更多的孩子選擇學(xué)習(xí)編程，參加信息化奧運(yùn)會(huì)，并以?xún)?yōu)異的成果進(jìn)步面試成果。作為中國(guó)基礎(chǔ)教育“五大學(xué)科奧林匹克”之一的信息學(xué)奧林匹克，可以充分體現(xiàn)學(xué)生的歸納本質(zhì)，整合“思維與實(shí)踐”、“敞開(kāi)與基礎(chǔ)”、“自主與協(xié)作”等許多要素。自主招生是國(guó)內(nèi)外許多聞名高校的重要課題和彌補(bǔ)項(xiàng)目。
貴陽(yáng)童程童美少兒編程機(jī)構(gòu)特色
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1
專(zhuān)業(yè)化
課程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)。
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2
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確
學(xué)完所有課程，將具備軟件工程師的能力。
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3
體系化
完善的課程體系，適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。
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4
趣味性
游戲案例驅(qū)動(dòng)，讓課堂不再枯燥。
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5
研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化
匯集資深編程教育行業(yè)專(zhuān)家，累計(jì)研發(fā)課程5000+。
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6
課堂管理規(guī)范
每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。
童程童美師資介紹
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【王亞鑫】
簡(jiǎn)介
曾擔(dān)任多個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，先后用Java、python、PHP、數(shù)據(jù)挖掘、C++等語(yǔ)言制作了微信項(xiàng)目制作、二手平臺(tái)系統(tǒng)、div婚戒和it素材響應(yīng)網(wǎng)站項(xiàng)目，精通互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的制作和研究。擁有自己的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)認(rèn)知和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，關(guān)注孩子的接受能力和實(shí)踐能力，關(guān)注學(xué)習(xí)和生活，創(chuàng)造自己獨(dú)特的特點(diǎn)，因材施教。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓每一個(gè)孩子得到最好的教育！
貴陽(yáng)童程童美少兒編程機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
如何選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
市場(chǎng)上少兒編程訓(xùn)練組織質(zhì)量參差不齊，孩子報(bào)名課程后是否受到良好的常識(shí)熏陶，是否接受到正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是家長(zhǎng)很難在短期進(jìn)行評(píng)價(jià)的。那么面臨這種狀況，家長(zhǎng)們應(yīng)該注意什么問(wèn)題，又該怎樣挑選好的少兒編程訓(xùn)練組織呢?
從教育質(zhì)量下手
教育質(zhì)量是評(píng)價(jià)一個(gè)少兒編程訓(xùn)練組織好壞的重要規(guī)范。教育質(zhì)量差一部分源于孩子的接受能力，另一部分則是來(lái)教師的教育能力。優(yōu)質(zhì)的教育方式及課程體系，是協(xié)助孩子初識(shí)編程時(shí)獲得良好作用的首要措施，可以調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)編程的積極性。如果訓(xùn)練組織連最基本的教育質(zhì)量都不能保證就會(huì)給孩子形成不好學(xué)習(xí)體會(huì)，乃至耽擱孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以家長(zhǎng)在挑選少兒編程教育訓(xùn)練組織時(shí)，一定要體會(huì)課程作用及調(diào)查課程體系設(shè)置，保證孩子學(xué)習(xí)高質(zhì)量的編程課程，為孩子打下堅(jiān)實(shí)的編程基礎(chǔ)。
貴陽(yáng)童程童美培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
貴陽(yáng)少兒編程培訓(xùn)-貴陽(yáng)童程在線少兒編程常見(jiàn)問(wèn)題
常見(jiàn)問(wèn)題答疑【Q&A】
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1、請(qǐng)問(wèn)一下童程童美的老師，為什么要讓孩子學(xué)少兒編程？
鼓勵(lì)創(chuàng)造力的程序設(shè)計(jì)
當(dāng)一個(gè)孩子無(wú)限的創(chuàng)造力遇到一個(gè)簡(jiǎn)直無(wú)限潛力的東西時(shí)，它會(huì)產(chǎn)生火花。在vipcode中，我們的孩子構(gòu)建自己的游戲，然后使用scratch、python或JavaScript實(shí)現(xiàn)。他們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)編程本身是創(chuàng)造性的。
加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)了解的程序設(shè)計(jì)
編程進(jìn)步了孩子們對(duì)算術(shù)、代數(shù)、幾許和物理的了解。在高檔程序設(shè)計(jì)課程中引入了三角和微積分的概念。通過(guò)編程將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的、觸覺(jué)的甚至有趣的實(shí)際世界中。
進(jìn)步注意力和集中力的程序設(shè)計(jì)
缺乏注意力在兒童中變得越來(lái)越遍及，而編程學(xué)習(xí)激發(fā)了兒童的注意力。在編程的過(guò)程中，孩子們知道，假如他們集中精力，把握編程知識(shí)，不出差錯(cuò)地運(yùn)轉(zhuǎn)，就會(huì)得到一個(gè)值得稱(chēng)贊的程序，可以送給朋友們玩。
貴陽(yáng)童程童美介紹
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關(guān)于貴陽(yáng)童程童美
童程童美凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
了解更多學(xué)校內(nèi)容
貴陽(yáng)童程童美
- 貴陽(yáng)童程童美17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4200名員工，遍布全國(guó)60座城市，開(kāi)設(shè)200家中心，7萬(wàn)名學(xué)員同時(shí)選擇學(xué)習(xí)的少兒編程培訓(xùn)，學(xué)的人多自然是好培訓(xùn)！
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貴陽(yáng)機(jī)器人
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