福州童程童美

編程讓孩子不斷成長

在學習編程的進程中，孩子也在不斷地成長。  在學習進程中，風趣的項目會牢牢抓住孩子的興趣，而孩子會情不自禁地集中注意力。  在這個進程中，兒童的注意力、注意力、自信心、推理才能等才能能夠得到有用的提高，而且所面臨的各種問題能夠被不斷分化。

在項目完結的進程中，孩子們也會閱歷過錯、反常和其他意想不到的結果，但是他們絕對不會氣餒，因為他們知道修復過錯和不斷糾正代碼是編程進程的一部分。  在完結項目的那一刻，深深的滿足感會讓孩子充滿信心，激勵他勇敢地面臨任何應戰(zhàn)。

小編是覺得小學后開端學習編程剛剛好！總結原因有六：孩子有了很強的著手才華。孩子有了明晰的表達才華，能夠描繪出自己的主見，一同能夠尋求技術上的幫忙。孩子有豐富的想象力和仔細的調查才華。能夠根據(jù)自己的主見進行實踐。孩子也有必定的克服困難的才華。不會因為一兩次測驗失利而輕言扔掉。孩子對日子也有了必定的了解，能夠了解日子中常見物品或機械的作業(yè)原理，并著手實踐。孩子有了團隊知道，一同能夠很好的團隊協(xié)作。個人主見，供參考！

國家最近幾年簡直都宣布了對人工智能的支撐，現(xiàn)在部分省市現(xiàn)已將編程歸入高考或許中考的規(guī)模，還有部分省市現(xiàn)已在議論環(huán)節(jié)了，相信不久也會有新的方針出來支撐編程學習。

而且跟著時代的翻開，人工智能翻開也越來越快，等這一批小孩子長大正好是人工智能翻開的時代。從小學習編程的孩子會更好的融入到人工智能時代。

從方針、經濟、社會角度去剖析少兒編程發(fā)展現(xiàn)狀

從方針上看，2017年頒布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和2018年《教育信息化2.0行動計劃》，以及2017年浙江省高考將信息技術(包括程序設計)列為科目之一(3門中的7門)，與傳統(tǒng)的物理和化學科目具有平等位置，直接推動了兒童程序設計的發(fā)展。其中，《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》作為人工智能方向教育范疇的重要文件，明確指出中小學應開設人工智能課程。

從經濟角度看:跟著人均可支配收入的添加，我國的教育、文化和文娛開銷也逐年添加，家長也愈加注重教育開銷。

從社會的角度來看:在今日的信息時代，人工智能給人們帶來了巨大的改變。新時代的爸爸媽媽正處于網絡時代，這極大地改變了他們與上一代爸爸媽媽的思想。他們能夠關注孩子的素質教育，培育他們在人工智能方面的才能。此外，像比爾·蓋茨、喬布斯、扎克伯格、馬斯克等知名人物。受益于小規(guī)模的編程教育，也對社會產生了很大的影響，這已經深深地植根于公民的心中。