東莞粵嵌 嵌入式人工智能課程
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Python語言為什么如此火爆
Python，最接近人工智能的語言！
下面的照片，可能很多人都很熟悉，人類天才棋手柯潔迎戰(zhàn)阿爾法狗，雖然柯潔全力應(yīng)戰(zhàn)，但是最終還是敗給了AlphaGo，人類天才棋手被人工智能打敗，是前段時間最熱的話題。
可是很多人可能不知道，AlphaGo背后的程序，有很大一部分是用Python編寫的。 與其說是AlphaGo打敗了柯潔，不如說是Python打敗柯潔。
誰會成為AI 和大數(shù)據(jù)時代的第一開發(fā)語言？這已是一個不需要爭論的問題。 特別是 有些地方 開源了 PyTorch （人工智能編程工具箱）之后，Python 作為 AI 時代頭牌語言的位置基本確立！
未來是AI的時代， Python 語言作為最接近人工智能的語言。 掌握了Python語言，是孩子未來發(fā)展的基本能力之一。
東莞粵嵌通信科技股份有限公司
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關(guān)于粵嵌機構(gòu)
廣州粵嵌通信科技股份有限公司始于2005年，2016年正式掛牌上市（股票代碼：839909），總部設(shè)于廣州科學(xué)城，在湖南、深圳、重慶、四川、陜西、湖北、江西、廣西開設(shè)分中心，在三亞、貴陽、福州、天津、昆明、鄭州等地開設(shè)辦事處，辦公用地總面積約50000平方米，員工近1000人。
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人工智能時代的第一編程語言
編程能力正在成為孩子的升學(xué)潛力
像英語一樣每個孩子都應(yīng)學(xué)習編程語言
編程語言是全世界無國界、無文化差異的通用語言。除了母語和外語，未來每個人都必須具備基本的編程思維。
根據(jù)教育認知學(xué)，孩子會在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個6-18歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。所以孩子從小開始學(xué)編程，就是在正確的時間做正確的事。
學(xué)習編程的目標 培養(yǎng)綜合能力
學(xué)習編程并不是讓孩子成為程序員，而是為了培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題的能力等綜合素質(zhì)，即使將來孩子不做程序員，也會遇到各種各樣的標準化，程序化問題。
同時也為孩子提供一種學(xué)習方法，讓孩子從小學(xué)習像科學(xué)家一樣思考該如何解決問題，在復(fù)雜的環(huán)境和問題下，運用編程的計算思維指導(dǎo)孩子更好地解決問題。
學(xué)習編程不僅是培養(yǎng)孩子的一種技能，還是培養(yǎng)孩子認識問題和解決問題的思維方式，對孩子常規(guī)學(xué)習語數(shù)外也會有所幫助。
孩子學(xué)好編程需要家長的支持與陪伴
人工智能是國策，但對絕大多數(shù)家長來說，還是陌生的領(lǐng)域。未來已來，幫助孩子準備好迎接人工智能時代的挑戰(zhàn)，掌握好編程能力，還需要家長更多的了解和支持，甚至參與其中，陪伴孩子學(xué)習并共同體驗編程的樂趣。
編程是每個孩子都可以學(xué)習掌握的基本技能。
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少兒 編程課程火爆
東莞粵嵌教育機構(gòu)優(yōu)勢
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少兒編程的重要性
放眼國際，少兒編程也已悄然風靡
1、美國前總統(tǒng)奧巴馬于2012年12月，公開呼吁學(xué)生學(xué)寫程序。
2、英國將2014年訂為“編程之年”(Year of Code)， 將編程列為當?shù)刂行W(xué)必修課程，這意味5歲孩子已開始學(xué)寫程序。
3、新加坡政府2015年1月曾指出，有意在中小學(xué)推程序設(shè)計課程，稱有助競爭力，推動未來經(jīng)濟。2014年新加坡資訊局也推行編碼樂計劃，讓孩子從小學(xué)4、5年級接觸程序編程教學(xué)。
4、“對美國而言，學(xué)程序是怕工作未來被科技取代;但對僅有一百四十萬人口的愛沙尼亞來說，學(xué)程序是為了善用每一個人力，這將決定國家未來的生存?！?
5、2012年，愛沙尼亞的公部門與私部門聯(lián)手推行了名為“ProgeTiige”(程序老虎)的計劃。在部分中小學(xué)試行程序設(shè)計課程，小到7歲的小朋友已經(jīng)學(xué)寫編程、制作QR Code。
6、2012年起，編程成為日本中小學(xué)生的學(xué)習課程。日本的文部科學(xué)省正準備把電腦程序設(shè)計納入義務(wù)教育課程，于2020年進入小學(xué)，2021年進入中學(xué)，在2022年成為高等學(xué)校的必修課程。
7、以色列在2000年就將程序設(shè)計列為高等學(xué)校的必修科目。
8、芬蘭、比利時預(yù)計2016年將程序設(shè)計納入核心課綱。
9、南韓三星將在五年內(nèi)投入1.53億美元，培育50000名軟件工程師，并開始對40000名小學(xué)、初中和高中生進行軟件教育。
10、奧地利、保加利亞、捷克、丹麥、愛托尼亞、法國、匈牙利、愛爾蘭、立陶宛、馬耳他、西班牙、波蘭、葡萄牙、斯洛凡尼亞等15個歐盟國家在課程中納入程序語言，其中12個國家將在高中、9個國家將在小學(xué)開始教授。
編程的未來是人工智能，國家發(fā)展的未來是人工智能，學(xué)好編程的孩子將會在未來贏得比沒學(xué)編程孩子更多的籌碼。粵嵌小創(chuàng)客少兒編程教育培訓(xùn)機構(gòu)，幫助孩子學(xué)好編程，更好地迎接人工智能的到來。讓孩子的未來多一分保障。
發(fā)展歷程
2013年
完成產(chǎn)品及解決方案200多個，全國產(chǎn)品服務(wù)網(wǎng)點增加至130多個，產(chǎn)品與解決方案研發(fā)生產(chǎn)能力進一步提升，并成為國內(nèi)最具影響力嵌入式培訓(xùn)品牌之一。
2014年
粵嵌大講堂項目正式啟動，進駐全國多所高校校園；參與珠三角衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用示范系統(tǒng)項目。
2015年
國內(nèi)第一款Cortex-A15平臺GEC5260成功問世，成為行業(yè)率先使用這一級別產(chǎn)品的培訓(xùn)機構(gòu)；粵嵌培訓(xùn)學(xué)員突破三萬人，合作高校與企業(yè)突破千家。
2016年
粵嵌眾創(chuàng)空間正式對外開放，成為以互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能和工業(yè)4.0、web前端、VR/AR等技術(shù)領(lǐng)域為孵化方向的科技型眾創(chuàng)空間，被認定為國家級中心城市眾創(chuàng)空間。
2017年
粵嵌正式啟動全國布局戰(zhàn)略，在深圳、重慶、武漢、西安等地陸續(xù)設(shè)立分中心，全面進軍國內(nèi)各大中心城市。同時，校企合作眾創(chuàng)空間增加至200多家，人才培育規(guī)模不斷擴大。
2018年
培養(yǎng)技術(shù)工程師超過60000名，合作企業(yè)突破3000家。斥資百萬打造粵嵌小創(chuàng)客公益科普直通車和禁毒公益科普直通車項目，共服務(wù)超過5萬名兒童青少年。
2019年
貫徹落實《國家產(chǎn)教融合建設(shè)試點實施方案》與廣東工商等十三所高校合作成立粵嵌產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開啟產(chǎn)教融合合作辦學(xué)的新征程。
2020年
不懼風雨 砥礪前行
少兒編程學(xué)費多少？少兒編程的收費標準
截至2020年7月，少兒編程的學(xué)費差異比較大，從幾百到上萬元都有。
少兒編程有線上和線下兩種方式，現(xiàn)在線下比較混亂，費用都不一樣，100-300元/小時不等；也有的家長購買了一年的完整課程，費用也不低，大約在8000-15000元。
相對于混論的線下機構(gòu)，線上比較明朗。線上的編程大多數(shù)專門制定適合的學(xué)習計劃，避免了無用的課程，也避免了不必要的繳費。
東莞粵嵌機構(gòu)
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