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重慶童程童美

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重慶信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班排行榜

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課程介紹
  • 重慶童程童美少兒編程

    立足線下構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式

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重慶童程童美少兒編程課程

班級(jí)類(lèi)型 目標(biāo) 授課對(duì)象 課程詳情

人工智能編程培訓(xùn)

通過(guò)編程游戲啟蒙、

可視化圖形編程等形式,

培養(yǎng)學(xué)生的編程計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、

高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。

成都童程童美人工智能編程培訓(xùn)課程,面向6-18歲青少年,

內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),

課程通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、

"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

智能機(jī)器人編程培訓(xùn)

根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專(zhuān)業(yè)教具,

通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,

將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,

孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。

小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、

高中1-3年級(jí)的學(xué)生,年齡6-18歲。

成都童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)課程含樂(lè)高WeDo和樂(lè)高EV3兩門(mén)課程,

樂(lè)高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程,

EV3機(jī)器人編程課,基于樂(lè)高課程體系,面向國(guó)內(nèi)國(guó)際各項(xiàng)大賽量身定制。

成都童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,

讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,

完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,

還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)

為什么要學(xué)人工智能編程

編程是AI年代的一項(xiàng)基本技能

《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著AI年代到來(lái),其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育,孩子要學(xué)習(xí)Python、JavaScript等語(yǔ)言進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。

重慶童程童美少兒編程課程特色

  • 課程內(nèi)容

    課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué).物理、地理等學(xué)科。

  • 課程體系

    課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

  • 課堂管理

    規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學(xué)習(xí)效果。

  • 官方授權(quán)

    官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂(lè)高官方認(rèn)證教具。

  • 優(yōu)秀師資

    官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

  • 學(xué)業(yè)評(píng)估

    全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課-評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。

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少兒編程行業(yè)前景分析?

從市場(chǎng)規(guī)模去剖析少兒編程開(kāi)展現(xiàn)狀

我國(guó)的少兒編程工業(yè)開(kāi)展相對(duì)較晚。19世紀(jì)60年代,第一個(gè)少兒編程軟件在美國(guó)誕生,敞開(kāi)了少兒編程工業(yè)。但是,我國(guó)直到2015年才開(kāi)始崛起。

就普及率而言,美國(guó)用戶的普及率為44.8%,而我國(guó)用戶的普及率僅為0.96%,這表明開(kāi)展空間巨大。

就行業(yè)增長(zhǎng)率而言,教育模式將跟著消費(fèi)的晉級(jí)而改動(dòng)。85歲和90歲今后的父母將成為兒童節(jié)意圖主流付費(fèi)集體。他們將經(jīng)歷信息技術(shù)改動(dòng)國(guó)際的時(shí)代,并愈加積極地練習(xí)兒童的編程技術(shù)。自15年前以來(lái),該行業(yè)一直高速開(kāi)展,年增長(zhǎng)率超越100%。

重慶童程童美少兒編程教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 專(zhuān)家設(shè)計(jì)課程

    童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成。

  • 線下線上一體教學(xué)

    國(guó)內(nèi)首家線下線上一體的編程教育平臺(tái),線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市,目前已有150余家線下校區(qū),線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。

  • 趣味職業(yè)兼顧融合

    通過(guò)趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才,并為他們進(jìn)一步提供打開(kāi)世界上好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。

學(xué)少兒編程該如何選擇機(jī)構(gòu)?

在挑選少兒編程練習(xí)安排時(shí),師資力氣、上課辦法、教材教輔以及營(yíng)銷(xiāo)辦法成為影響一家少兒編程安排的主要因素,其間前三點(diǎn)還直接影響了孩子的學(xué)習(xí)效果~

所以為孩子挑選合適的少兒編程練習(xí)安排的時(shí)分,一定要了解清楚安排的課程體系師資。

重慶童程童美機(jī)構(gòu)介紹

重慶信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班排行榜

重慶童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

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少兒編程,到底適合什么樣的孩子?

假如你的孩子已經(jīng)展示了他們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域的才能和專(zhuān)長(zhǎng),或者可能對(duì)未來(lái)有方案和主意,請(qǐng)不要猶疑,讓他們接觸一些兒童編程的常識(shí)和內(nèi)容。

在未來(lái)的國(guó)際里,計(jì)算機(jī)言語(yǔ)將成為一種全新的通用言語(yǔ),就像咱們今日所強(qiáng)調(diào)的英語(yǔ)一樣,成為一種必要的技術(shù)。  你知道,涉足編程領(lǐng)域的人來(lái)自各行各業(yè),無(wú)論是音樂(lè)家、金融家、建筑師、藝術(shù)家,乃至是體育明星、演員、模特,都在憑借計(jì)算機(jī)言語(yǔ)協(xié)助自己完成更高程度的自我完善。

什么樣的孩子合適學(xué)習(xí)兒童編程,以及以上提到的更多?許多人會(huì)說(shuō),并不是所有的孩子都合適學(xué)習(xí)兒童編程。學(xué)習(xí)這個(gè)是有門(mén)檻的,但事實(shí)上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科目是沒(méi)有門(mén)檻的  僅僅由于已經(jīng)建立的教育形式被納入其中,咱們以為它合適兒童。

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