重慶童程童美少兒編程
構(gòu)建孩子面向未來的思維方式
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課程介紹
重慶童程童美少兒編程課程
| 班級類型 | 目標(biāo) | 授課對象 | 課程詳情 |
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人工智能編程培訓(xùn) |
通過編程游戲啟蒙、 可視化圖形編程等形式， 培養(yǎng)學(xué)生的編程計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。 |
小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、 高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲。 |
成都童程童美人工智能編程培訓(xùn)課程，面向6-18歲青少年， 內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）， 課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。 學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、 "事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。 |
| 智能機(jī)器人編程培訓(xùn) |
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具， 通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能， 將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力， 孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。 |
小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、 高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲。 |
成都童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程， 樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程， EV3機(jī)器人編程課，基于樂高課程體系，面向國內(nèi)國際各項(xiàng)大賽量身定制。 成都童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式， 讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序， 完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心， 還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識 |
為什么學(xué)少兒編程？
編程讓孩子不斷生長
在學(xué)習(xí)編程的進(jìn)程中，孩子也在不斷生長。課程學(xué)習(xí)中，好玩風(fēng)趣的項(xiàng)目，會(huì)牢牢捉住孩子的愛好，孩子情不自禁的集中注意力。在這個(gè)進(jìn)程中，能夠有用的前進(jìn)孩子們注意力、專心力、自信心、推理等各方面的才華，不斷的去擊破面臨的各類問題。
結(jié)束項(xiàng)目期間，孩子也會(huì)經(jīng)歷過錯(cuò)、反常以及其他意想不到的效果，但是他們必定不會(huì)悲觀，因?yàn)樗麄兞私馀腂UG和不斷更正代碼，原本便是編程進(jìn)程的一部分。在結(jié)束項(xiàng)目的那一刻，那種深深的滿足感，會(huì)讓孩子充滿信心，鼓動(dòng)他英勇面臨任何挑戰(zhàn)。
重慶童程童美少兒編程課程特色
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課程內(nèi)容
課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué).物理、地理等學(xué)科。
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課程體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
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課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。
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官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認(rèn)證教具。
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優(yōu)秀師資
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
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學(xué)業(yè)評估
全方位的評價(jià)考核體系，每課-評、每月展示、季度能力評價(jià)，讓家長隨時(shí)了解孩子上課情況。
少兒編程好處
孩子大腦敏感期能容易造就編程稟賦
咱們?nèi)祟惖拇竽X比身體器官發(fā)育和成熟得早，所以人類的潛在才能有一個(gè)敏感期。那么各式各樣的人類稟賦一般都是在這個(gè)敏感時(shí)期構(gòu)成的。例如，兒童能辨認(rèn)幾十種色彩，而咱們成年人只能辨認(rèn)十種以上的色彩，這意味著咱們供認(rèn)許多天分已經(jīng)過了敏感期。 因而，人類思維的邏輯成分是在7歲左右，也就是說，邏輯思維越早發(fā)明越好，那么兒童編程就是發(fā)明兒童思維才能的好辦法。
重慶童程童美少兒編程技術(shù)團(tuán)隊(duì)
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韓少云: 達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)董事長、首席教育官 前亞信公司軟件事業(yè)部總工程師，軟件設(shè)計(jì)專家、課程設(shè)計(jì)專家和教師培訓(xùn)專家
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郭陟:軟件研發(fā)副總裁、清華博士 清華大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)博士畢業(yè)，任教6年，完成10多項(xiàng)國家課題的系統(tǒng)設(shè)計(jì)
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郭鐙鴻:少兒AI教研部總監(jiān) 北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程 碩士。前聯(lián)想軟件及移動(dòng)互聯(lián)教育類產(chǎn) 品總監(jiān)
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石遠(yuǎn)麗:少兒編程教研總監(jiān) JAVA企業(yè)級應(yīng)用專家，系統(tǒng)評測專 家。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高 級項(xiàng)目經(jīng)理
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孫善明:智能機(jī)器人編程教研總監(jiān) 具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，曾 任Medilink-Global公司（倫敦上 市）技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師
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18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，5000多名員工，遍布全國50多座城市，開設(shè)250多家中心，8萬名學(xué)員同時(shí)選擇學(xué)習(xí)的少兒編程培訓(xùn)，學(xué)的人多自然是好培訓(xùn)！
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機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣
機(jī)器人編程教育是交融了計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科范疇常識的課程，機(jī)器人課程旨在培養(yǎng)孩子具備處理問題的才能，不論是在往后的學(xué)習(xí)、作業(yè)還是生活過程中，人人都會(huì)遇到未知問題，如何有用的處理未知問題，考驗(yàn)的是孩子歸納常識與才能。童程童美智能機(jī)器人編程課每一節(jié)課的任務(wù)都是一個(gè)未知問題，經(jīng)過按部就班的學(xué)習(xí)，向孩子不斷傳授各個(gè)范疇的常識并提升孩子的歸納才能。
重慶童程童美機(jī)構(gòu)介紹
重慶童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
幾歲的孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程呢？
孩子多大學(xué)習(xí)編程都是適合的，只是要根據(jù)孩子的邏輯認(rèn)知展開規(guī)則，組織適合的內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
比如4-6歲的孩子，不必故意學(xué)習(xí)，家長帶孩子一同玩一些能夠操練邏輯思維的游戲，看一些書本，或許實(shí)物類的卡片闖關(guān)玩具等；
7歲以上的孩子，邏輯思維開端更快的展開，作為家長的我們要開端制定一些編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，早期以愛好培育為主，讓孩子喜愛上編程，中期偏重操練孩子的邏輯思維和項(xiàng)目構(gòu)建才干，進(jìn)一步還能夠?qū)W習(xí)編程算法，進(jìn)而過渡到實(shí)在語言類編程的學(xué)習(xí)。
重慶童程童美
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倒計(jì)時(shí)
12:00:00
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客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
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