重慶童程童美少兒編程
立足線下構(gòu)建孩子面向未來的思維方式
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課程介紹
重慶童程童美少兒編程課程
| 班級類型 | 目標(biāo) | 授課對象 | 課程詳情 |
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人工智能編程培訓(xùn) |
通過編程游戲啟蒙、 可視化圖形編程等形式， 培養(yǎng)學(xué)生的編程計算思維和創(chuàng)新解難能力。 |
小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、 高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲。 |
成都童程童美人工智能編程培訓(xùn)課程，面向6-18歲青少年， 內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）， 課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。 學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、 "事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。 |
| 智能機器人編程培訓(xùn) |
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具， 通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能， 將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力， 孩子將學(xué)到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。 |
小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、 高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲。 |
成都童程童美智能機器人編程培訓(xùn)課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程， 樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程， EV3機器人編程課，基于樂高課程體系，面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制。 成都童程童美智能機器人編程培訓(xùn)課程，采用體驗式的學(xué)習(xí)方式， 讓小朋友在玩耍中，實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建，并為機器人編寫程序， 完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心， 還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團隊協(xié)作中分享思想和知識 |
少兒編程的學(xué)習(xí)中，可以參加哪些含金量較高的比賽？
假設(shè)想?yún)⒓颖荣愹炞C自己的實力也是可以的
我們假設(shè)覺得自己學(xué)得非常好的話，我記住有個全國青少年構(gòu)思編程與智能規(guī)劃大賽，它主要是比賽的兩項內(nèi)容，一個是構(gòu)思，一個是規(guī)劃，對編程的專業(yè)程度要求可以說是非常的高。我們可以把自己的作品上傳到某個途徑，一般要經(jīng)過三個階段，一個是初審，二是復(fù)審，三便是終究的效果了。
重慶童程童美少兒編程課程特色
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課程內(nèi)容
課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué).物理、地理等學(xué)科。
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課程體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
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課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。
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官方授權(quán)
官方合作機構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認(rèn)證教具。
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優(yōu)秀師資
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機器人競賽教練認(rèn)證,具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。
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學(xué)業(yè)評估
全方位的評價考核體系，每課-評、每月展示、季度能力評價，讓家長隨時了解孩子上課情況。
少兒編程對孩子有什么好處？
少兒編程培養(yǎng)孩子專心力
游玩是每個孩子的天性，而學(xué)習(xí)編程是一個非常專心的過程，對大多數(shù)年幼的孩子來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。
但是，編程學(xué)習(xí)有一個不同于其他學(xué)科的巨大優(yōu)勢。它能完成游戲?qū)W習(xí)，而且充滿興趣。
經(jīng)過游戲式的人物代替、關(guān)卡設(shè)置、獎賞等手法，學(xué)生可以獨立沉浸在編程學(xué)習(xí)情境中，無形中提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。
重慶童程童美少兒編程技術(shù)團隊
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韓少云: 達內(nèi)教育集團董事長、首席教育官 前亞信公司軟件事業(yè)部總工程師，軟件設(shè)計專家、課程設(shè)計專家和教師培訓(xùn)專家
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郭陟:軟件研發(fā)副總裁、清華博士 清華大學(xué)計算機專業(yè)博士畢業(yè)，任教6年，完成10多項國家課題的系統(tǒng)設(shè)計
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郭鐙鴻:少兒AI教研部總監(jiān) 北京航空航天大學(xué)大數(shù)據(jù)方向軟件工程 碩士。前聯(lián)想軟件及移動互聯(lián)教育類產(chǎn) 品總監(jiān)
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石遠麗:少兒編程教研總監(jiān) JAVA企業(yè)級應(yīng)用專家，系統(tǒng)評測專 家。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高 級項目經(jīng)理
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孫善明:智能機器人編程教研總監(jiān) 具有10年企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗，曾 任Medilink-Global公司（倫敦上 市）技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師
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18年編程教學(xué)經(jīng)驗，5000多名員工，遍布全國50多座城市，開設(shè)250多家中心，8萬名學(xué)員同時選擇學(xué)習(xí)的少兒編程培訓(xùn)，學(xué)的人多自然是好培訓(xùn)！
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學(xué)少兒編程該如何選擇機構(gòu)？
學(xué)少兒編程，要重視家長口碑：
少兒編程教育品牌魚龍混雜。選錯品牌構(gòu)成的金錢損失事小，更重要的是耽誤了好的培養(yǎng)時期。假定失去7-12歲這一階段，比及學(xué)科難度加深，時間、精力、財力上的耗費都增加好幾倍。
其他，選錯孩品牌假定導(dǎo)致孩子的喜愛受到?jīng)_擊，二次重建將恰當(dāng)吃力。因此，選擇家長信賴，有杰出口碑的品牌很重要。
重慶童程童美機構(gòu)介紹
重慶童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。 教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
幾歲的孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程呢？
孩子多大學(xué)習(xí)編程都是適合的，只是要根據(jù)孩子的邏輯認(rèn)知展開規(guī)則，組織適合的內(nèi)容和學(xué)習(xí)計劃。
比如4-6歲的孩子，不必故意學(xué)習(xí)，家長帶孩子一同玩一些能夠操練邏輯思維的游戲，看一些書本，或許實物類的卡片闖關(guān)玩具等；
7歲以上的孩子，邏輯思維開端更快的展開，作為家長的我們要開端制定一些編程學(xué)習(xí)計劃，早期以愛好培育為主，讓孩子喜愛上編程，中期偏重操練孩子的邏輯思維和項目構(gòu)建才干，進一步還能夠?qū)W習(xí)編程算法，進而過渡到實在語言類編程的學(xué)習(xí)。
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