重慶童程童美

除了形成編程思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣外，孩子們的編程學(xué)習(xí)還可以提高他們解決問題的能力。與數(shù)學(xué)不同，它是一門速成的學(xué)科。使用編程語言，孩子們可以設(shè)計智能工具，如交通燈、紅外感應(yīng)門，甚至發(fā)明更多創(chuàng)造性的程序和產(chǎn)品。在解決實(shí)際問題時，運(yùn)用編程思想對問題進(jìn)行深入分析和分解，找出解決問題的方法和步驟，更好地解決問題。 孩子的升學(xué)問題一直是重中之重，如果他們能贏得獎品，他們比其他學(xué)生更有可能被錄取。面對激烈的奧數(shù)，更多的孩子選擇學(xué)習(xí)編程，參加信息化奧運(yùn)會，并以優(yōu)異的成績提高面試成績。作為中國基礎(chǔ)教育“五大學(xué)科奧林匹克”之一的信息學(xué)奧林匹克，能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)，整合“思想與實(shí)踐”、“開放與基礎(chǔ)”、“自主與合作”等諸多要素。自主招生是國內(nèi)外許多著名高校的重要課題和補(bǔ)充項(xiàng)目。更多課程請您認(rèn)準(zhǔn)童程童美課程培訓(xùn).，童程童美目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個城市，建立了180余家校區(qū)，40000多名在讀學(xué)員，流動課堂走進(jìn)120多個中小學(xué)公立校。線上，童程童美依靠在線教學(xué)平臺，可以實(shí)現(xiàn)覆蓋全國各地。童程童美已成為中國最大的少兒編程教育品牌。

程序設(shè)計有助于兒童發(fā)展邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機(jī)理解人們的意圖，有必要使用計算機(jī)能夠理解的形式告訴計算機(jī)解決問題的思維方式、方法和手段，使計算機(jī)能夠按照人的指令一步一步地工作，完成一項(xiàng)特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)兒童的系統(tǒng)思維、邏輯思維和抽象思維。 編程可以提高創(chuàng)造力，幫助孩子擺脫思維定勢。根據(jù)研究，孩子15歲后會形成思維模式。如果他們以前從來沒有機(jī)會發(fā)揮自己獨(dú)特的創(chuàng)造力，不管將來面臨什么樣的挑戰(zhàn)，他們的大腦都會習(xí)慣性地告訴他們，他們對此無能為力，從此以后他們的生活將變得平庸。而程序設(shè)計的過程“就像藝術(shù)在創(chuàng)造”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。 程序設(shè)計增強(qiáng)了孩子們的自信心和注意力。完成一個完整的計劃可以有效地提高兒童的注意力。一個循序漸進(jìn)的工作可以增強(qiáng)孩子們的信心，使他們更有勇氣面對未來學(xué)習(xí)和生活中可能遇到的挫折。更多課程請關(guān)注童程童美課程童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

少兒編程的目的是讓孩子們愛上思考，學(xué)會使用工具來理解事物的本質(zhì)。在智力發(fā)展方面，學(xué)習(xí)編程并不意味著將來要從事計算機(jī)開發(fā)。學(xué)習(xí)編程，孩子們從思維的邏輯性、細(xì)致性和創(chuàng)造性的提高中獲益更多，從而促進(jìn)他們的發(fā)展和基礎(chǔ)教育。 未來30年是人工智能的偉大時代,人工智能將取代50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使孩子的未來更有可能。不僅教會孩子們編程技巧，更重要的是，運(yùn)用編程思維和方法，邏輯地分析問題，解決問題。這是在人工智能時代保持無敵的核心能力。人工智能是未來的趨勢。編程不再是少數(shù)人的興趣，而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計培養(yǎng)孩子的綜合能力，如邏輯思維能力。每個程序都是嚴(yán)格的邏輯。觀察能力必然導(dǎo)致編程過程中的問題。我們需要不斷地嘗試和仔細(xì)觀察，以便發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用，需要孩子們自己思考，所有具有實(shí)踐能力的工作都需要他們來完成。孩子們自己動手。童程童美 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

費(fèi)用基本都是按課時的來吧 不過也有些是固定一學(xué)期多少 我孩子在童程教育是按課時來，挺合理的，老師也很負(fù)責(zé) 讓孩子學(xué)習(xí)編程，并不是為了讓其成為程序員，就像我們鼓勵孩子學(xué)鋼琴并不是非要孩子將來做音樂家，而是幫助孩子培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。 編程也是如此，在7-12歲黃金發(fā)育期，幫助兒童完成計算思維的訓(xùn)練。它的目的不是要求孩子們學(xué)習(xí)編程語言和如何寫語言。相反，它注重培養(yǎng)兒童的編程思維，并告訴他們?nèi)绾嗡伎肌Ｈ绾翁釂?？如何解決這個問題？培養(yǎng)和提高兒童的實(shí)踐能力、創(chuàng)造力、獨(dú)立思考能力和邏輯能力。童程童美目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個城市，建立了180余家校區(qū)，40000多名在讀學(xué)員，流動課堂走進(jìn)120多個中小學(xué)公立校。線上，童程童美依靠在線教學(xué)平臺，可以實(shí)現(xiàn)覆蓋全國各地。童程童美已成為中國最大的少兒編程教育品牌。