重慶童程童美

除了形成編程思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣外，孩子們的編程學(xué)習(xí)還可以提高他們解決問題的能力。與數(shù)學(xué)不同，它是一門速成的學(xué)科。使用編程語言，孩子們可以設(shè)計(jì)智能工具，如交通燈、紅外感應(yīng)門，甚至發(fā)明更多創(chuàng)造性的程序和產(chǎn)品。在解決實(shí)際問題時(shí)，運(yùn)用編程思想對(duì)問題進(jìn)行深入分析和分解，找出解決問題的方法和步驟，更好地解決問題。 孩子的升學(xué)問題一直是重中之重，如果他們能贏得獎(jiǎng)品，他們比其他學(xué)生更有可能被錄取。面對(duì)激烈的奧數(shù)，更多的孩子選擇學(xué)習(xí)編程，參加信息化奧運(yùn)會(huì)，并以優(yōu)異的成績提高面試成績。作為中國基礎(chǔ)教育“五大學(xué)科奧林匹克”之一的信息學(xué)奧林匹克，能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)，整合“思想與實(shí)踐”、“開放與基礎(chǔ)”、“自主與合作”等諸多要素。自主招生是國內(nèi)外許多著名高校的重要課題和補(bǔ)充項(xiàng)目。更多課程請(qǐng)您認(rèn)準(zhǔn)童程童美課程培訓(xùn).，童程童美目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個(gè)城市，建立了180余家校區(qū)，40000多名在讀學(xué)員，流動(dòng)課堂走進(jìn)120多個(gè)中小學(xué)公立校。線上，童程童美依靠在線教學(xué)平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)覆蓋全國各地。童程童美已成為中國最大的少兒編程教育品牌。

孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都會(huì)有助于自信心的建立。同樣，編程課程中的每一個(gè)調(diào)試、每一個(gè)調(diào)整步驟、每一個(gè)效果的完美完成，都會(huì)使孩子們?cè)谂c同學(xué)交流時(shí)更加自信，有更多的話題。 每一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓孩子們對(duì)編程更感興趣、更自信、更深入的學(xué)習(xí)。在持續(xù)發(fā)展的信息時(shí)代，編程語言將成為基本的語言，影響兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)律聯(lián)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級(jí)思維方式。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽，7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導(dǎo)，也需要孩子不斷地接觸新事物。在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子們會(huì)不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成，增強(qiáng)他們的抽象邏輯思維。想要學(xué)習(xí)少兒編程請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本頁童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

近兩年來，隨著人工智能的發(fā)展、國家政策的支持和各方的推動(dòng)，我國兒童節(jié)目教育逐漸升溫。與國外程序設(shè)計(jì)教育的發(fā)展相比，我國程序設(shè)計(jì)教育還處于起步階段。在美國，兒童節(jié)目的破紀(jì)錄達(dá)到了67.5%，而在中國只有0.96%。 這其中的原因是多方面的，一方面，中國缺乏教師。兒童節(jié)目設(shè)計(jì)需要跨學(xué)科的知識(shí)。他們既懂教育學(xué)，又懂計(jì)算機(jī)科學(xué)。目前，我國信息技術(shù)發(fā)展人才主要集中在互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè)，對(duì)教育一無所知。編程教育缺乏可靠的教師，甚至整個(gè)行業(yè)都以銷售和聯(lián)盟為導(dǎo)向。另一方面，大多數(shù)家長不理解兒童的編程。除了一線或二線城市之外，許多家長可能對(duì)編程知之甚少，更不用說視覺編程、硬件組裝、覆盆子派等之間的差異了。他們只能依靠可能不專業(yè)的兒童編程老師。結(jié)果是中國在培養(yǎng)AI人才方面缺乏基礎(chǔ)，學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)缺乏編程、機(jī)器人等基本知識(shí)，接觸相關(guān)高等教育的門檻較高，但效率較低。童程童美 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

少兒編程教育品牌魚龍混雜。選錯(cuò)品牌造成的金錢損失事小，更重要的是耽誤了好的培養(yǎng)時(shí)期。如果錯(cuò)過7-12歲這一階段，等到學(xué)科難度加深，時(shí)間、精力、財(cái)力上的消耗都增長好幾倍。 另外，選錯(cuò)孩品牌如果導(dǎo)致孩子的興趣受到打擊，二次重建將相當(dāng)費(fèi)力。因此，選擇家長信賴，有良好口碑的品牌很重要。 如果孩子學(xué)少兒編程只是簡單記記代碼，那將與普通補(bǔ)習(xí)班毫無區(qū)別，不能應(yīng)用于實(shí)踐的編程毫無意義。通過課程項(xiàng)目、延展活動(dòng)，引導(dǎo)孩子用編程實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意，才是真正的學(xué)會(huì)。童程童美目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個(gè)城市，建立了180余家校區(qū)，40000多名在讀學(xué)員，流動(dòng)課堂走進(jìn)120多個(gè)中小學(xué)公立校。線上，童程童美依靠在線教學(xué)平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)覆蓋全國各地。童程童美已成為中國最大的少兒編程教育品牌。