少兒編程培訓班
學少兒編程,選上市機構(gòu)
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少兒編程學習有什么好處
1、更好的適應未來的互聯(lián)網(wǎng)社會和智能型社會,理解與生活、工作息息相關(guān)的數(shù)字化產(chǎn)品和服務。2、從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題分析問題的能力,這點最為關(guān)鍵。3、提前發(fā)掘孩子的興趣點和能力,如果對編程感興趣,可為未來的學習工作提前打下至少十年的基礎;然而如果通過深入學習發(fā)現(xiàn)不感興趣或者不擅長于此,也可提前為孩子的職業(yè)發(fā)展提供參考,不用等到進入大學軟件工程系才發(fā)現(xiàn)對編程毫無興趣。4、提前培養(yǎng)編程能力,為中高考加分。
少兒編程旨在從小培養(yǎng)孩子良好的上網(wǎng)習慣,在娛樂中正確的引導孩子,通過了解學習編程去認識游戲,產(chǎn)生興趣,并與多學科結(jié)合,從娛樂中學習,在學習中娛樂,讓學生記憶更加形象深刻,達到學習、娛樂兩不誤的目的。
招生對象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
招生對象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。
招生對象:6-12歲青少年;智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。
招生對象:8-18歲青少年;信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
少兒編程有什么用
第一點:別相信別人說的文憑沒用的鬼話,你做了家長也該知道,高學歷起點就是比低學歷高,這不是一兩天能夠解決的問題。而且,在大數(shù)據(jù)下,高學歷遇見高素質(zhì)人才的概率遠大于低學歷高素質(zhì)者,學歷很重要。
第二點:人工智能是未來發(fā)展趨勢,但沒有外面想的那么玄乎。很多人認為人工智能就是計算機擁有了人類的思維,這種理解是錯誤的,人工智能是基于大數(shù)據(jù),就像玩游戲,它能通過分析所有玩家的游戲錄像,做出最科學的選擇,他只知道遇到了什么情況應該采取什么選擇,并不會主動創(chuàng)新。創(chuàng)新的責任最終還是落在人類身上,失敗的創(chuàng)新也好,成功的創(chuàng)新也好。
未來,一定是需要程序員的,這是一個設定AI的崗位。而低端行業(yè),很有可能就會被AI指揮,成為隨時可能被淘汰。
第三:學少兒編程,能遇見優(yōu)秀的孩子,從而交上好朋友。要知道學這個的基本都是中產(chǎn)以上家庭,相對素養(yǎng)會高很多。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
JAVA企業(yè)級應用專家,系統(tǒng)評測專家,有10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“,受學生和家長一致好評。
少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗,具備多年Java,Python技術(shù)經(jīng)驗,熟悉機器學習、人工智能領(lǐng)域。
智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學管理經(jīng)驗。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
少兒編程報考條件/時間
一、學習編程能夠助長其他學科的學習表現(xiàn)
通過英國一所大學的研究報告得知,學習計算機技術(shù)之所以可以同時提高孩子在其他學科的表現(xiàn)力,是因為孩子們在計算機科學領(lǐng)域接觸到的“計算機思維”讓他們養(yǎng)成了良好的問題和信息處理能力,而這些能力可以被應用到其他任何學科上,讓他們的學習體驗變得更加高效。在學習計算機科學的過程中,其他科目的學習能力也同時被調(diào)動,最后是所有科目的成績都有提升。
二、學習編程可以培養(yǎng)自信心,按照自己的想法堅持下去
孩子在完成一件事得到其他人的肯定后,都會有助于自信心的建立。同樣,在編程課程中的每一次調(diào)試、每一步調(diào)整、每一個效果的出色完成都會讓孩子更自信,和同學溝通時也有更多的話題。而每個新發(fā)現(xiàn)更會讓孩子增加興趣和自信,深入學習研究編程。
1
課程設計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點。
2
學完所有課程,將具備軟件工程師的能力。
3
完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。
4
游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥。
5
匯集資深編程教育行業(yè)專家,累計研發(fā)課程5000+。
6
每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,保證學習效果。
少兒編程選擇機構(gòu)的注意事項
邏輯是很抽象的,是很難通過語言文字去表述的。編程正是通過可見的代碼、工具、運行結(jié)果,去不斷梳理抽象的邏輯思維,再通過動手實踐把抽象思維具象化地表現(xiàn)出來。在編程的世界里,你多輸入一個標點符號,都會造成程序大亂,無法運行,更別說在邏輯分析上出現(xiàn)問題。面對學習中的錯誤,孩子容易得過且過,而在編程世界里無法養(yǎng)成這種習慣,這對孩子今后的學習、考試,甚至未來的工作與生活都有很大影響。
跨學科綜合知識的運用與實踐能力。除了提升孩子的嚴謹度,學編程還能增進解決問題的能力。與數(shù)學不同,它是一門即學即用的學科。通過編程語言,孩子可以設計一些智能化的工具,比如紅綠燈、紅外感應門等,甚至還能發(fā)明出更有趣、實用的工具。在這個時代里,編程語言的地位逐步凸顯出來,不懂編程的我們將列入文盲一族。
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