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重慶電腦編程少兒培訓

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  • 少兒編程培訓班

    少兒編程培訓班

    學少兒編程,選上市機構

    重慶電腦編程少兒培訓

    讓孩子離偉大更近一步

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少兒編程學習有什么好處

1、更好的適應未來的互聯(lián)網(wǎng)社會和智能型社會,理解與生活、工作息息相關的數(shù)字化產(chǎn)品和服務。2、從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題分析問題的能力,這點最為關鍵。3、提前發(fā)掘孩子的興趣點和能力,如果對編程感興趣,可為未來的學習工作提前打下至少十年的基礎;然而如果通過深入學習發(fā)現(xiàn)不感興趣或者不擅長于此,也可提前為孩子的職業(yè)發(fā)展提供參考,不用等到進入大學軟件工程系才發(fā)現(xiàn)對編程毫無興趣。4、提前培養(yǎng)編程能力,為中高考加分。

少兒編程旨在從小培養(yǎng)孩子良好的上網(wǎng)習慣,在娛樂中正確的引導孩子,通過了解學習編程去認識游戲,產(chǎn)生興趣,并與多學科結合,從娛樂中學習,在學習中娛樂,讓學生記憶更加形象深刻,達到學習、娛樂兩不誤的目的。

童程童美少兒編程培訓課程
重慶電腦編程少兒培訓



  • 少兒編程培訓課程

    課程一:創(chuàng)意啟蒙課程

    招生對象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂高教具,外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。

  • 少兒編程培訓課程

    課程二 :人工智能編程

    招生對象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達內16年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力。

  • 少兒編程培訓課程

    課程三:智能機器人編程

    招生對象:6-12歲青少年;智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務,借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。

  • 機器人培訓課程

    課程四:信息學奧賽

    招生對象:8-18歲青少年;信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。

  • 少兒編程培訓課程

    創(chuàng)意啟蒙

    鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力

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  • 少兒編程培訓課程

    人工智能編程

    培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子綜合能力和素質

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  • 少兒編程培訓課程

    智能機器人編程

    編程實現(xiàn)機器的功能,鍛煉學生多方面能力

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  • 少兒編程培訓課程

    信息學奧賽

    助力升學 用實力走一條比同齡人更捷徑的路

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少兒編程有什么用

第一點:別相信別人說的文憑沒用的鬼話,你做了家長也該知道,高學歷起點就是比低學歷高,這不是一兩天能夠解決的問題。而且,在大數(shù)據(jù)下,高學歷遇見高素質人才的概率遠大于低學歷高素質者,學歷很重要。
第二點:人工智能是未來發(fā)展趨勢,但沒有外面想的那么玄乎。很多人認為人工智能就是計算機擁有了人類的思維,這種理解是錯誤的,人工智能是基于大數(shù)據(jù),就像玩游戲,它能通過分析所有玩家的游戲錄像,做出最科學的選擇,他只知道遇到了什么情況應該采取什么選擇,并不會主動創(chuàng)新。創(chuàng)新的責任最終還是落在人類身上,失敗的創(chuàng)新也好,成功的創(chuàng)新也好。
未來,一定是需要程序員的,這是一個設定AI的崗位。而低端行業(yè),很有可能就會被AI指揮,成為隨時可能被淘汰。
第三:學少兒編程,能遇見優(yōu)秀的孩子,從而交上好朋友。要知道學這個的基本都是中產(chǎn)以上家庭,相對素養(yǎng)會高很多。

童程童美機器人培訓學校
機器人培訓課程

童程童美少兒編程培訓(重慶電腦編程少兒培訓)

童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

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童程童美機器人培訓師資
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  • 石老師少兒編程教研總監(jiān)

    JAVA企業(yè)級應用專家,系統(tǒng)評測專家,有10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“,受學生和家長一致好評。

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  • 郭老師軟件研發(fā)副總裁

    少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗,具備多年Java,Python技術經(jīng)驗,熟悉機器學習、人工智能領域。

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  • 孫老師智能機器人編程教研總監(jiān)

    智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經(jīng)驗,6年教學管理經(jīng)驗。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。

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少兒編程報考條件/時間

學習編程能夠助長其他學科的學習表現(xiàn)

通過英國一所大學的研究報告得知,學習計算機技術之所以可以同時提高孩子在其他學科的表現(xiàn)力,是因為孩子們在計算機科學領域接觸到的“計算機思維”讓他們養(yǎng)成了良好的問題和信息處理能力,而這些能力可以被應用到其他任何學科上,讓他們的學習體驗變得更加高效。在學習計算機科學的過程中,其他科目的學習能力也同時被調動,最后是所有科目的成績都有提升。

1、提升邏輯思維與創(chuàng)造力,在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維;2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力,趣味化編程和嚴密的編程語言,是培養(yǎng)孩子細心和專注的最佳工具;3、鍛煉孩子團隊協(xié)作能力,在組隊完成創(chuàng)作作品的過程中,提升孩子的團隊協(xié)作能力;4、培養(yǎng)解決問題的能力,基于PBL的教學模式,讓孩子在探索問題過程中,增強解決問題的能力

童程童美少兒編程培訓優(yōu)勢
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  • 1

    專業(yè)化

    課程設計專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和熱點。

  • 2

    學習目標明確

    學完所有課程,將具備軟件工程師的能力。

  • 3

    體系化

    完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。

  • 4

    趣味性

    游戲案例驅動,讓課堂不再枯燥。

  • 5

    研發(fā)標準化

    匯集資深編程教育行業(yè)專家,累計研發(fā)課程5000+。

  • 6

    課堂管理規(guī)范

    每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,保證學習效果。

童程童美少兒編程機構榮譽
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  • 優(yōu)質教育機構

    騰訊教育2017年優(yōu)質課程教育機構

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  • 機器人競賽裁判

    WRO機器人競賽裁判員認證

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  • 機器人大賽

    2017WRO國際總決賽三等獎

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  • 金牌教師

    新浪五星金牌教師評選“全國金牌團隊獎”

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少兒編程培訓班

少兒編程選擇機構的注意事項

科技的飛速發(fā)展讓手機成為了人們生活不可或缺的工具,同時也容易讓孩子沉迷手機游戲。尤其是年齡小的孩子,還沒有意識到或養(yǎng)成自制力,更是無法抵擋形形色色手機游戲的誘惑。很多家長對孩子沉迷手機游戲的現(xiàn)象毫無辦法,那么不妨讓孩子以類似玩游戲的方式學習編程,讓孩子把對游戲的沉迷轉換為對游戲的開發(fā)和探索。孩子在參與游戲的開發(fā)設計過程中,會對游戲有一個全新的認識。

擇校優(yōu)勢明顯,編程等科創(chuàng)作品更能加深面試官對于學生的印象

隨著教育與國際接軌,學生出國留學的起始年齡越來越小。在留學擇校過程中,對于社會實踐以及面試環(huán)節(jié)尤為看重,往往許多家長都愿意花很高的成本讓孩子做一些看起來很有意義的實踐活動,可實際上孩子本身的收獲卻不見得多。

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