少兒編程培訓班
學少兒編程，選上市機構
重慶少兒編程教學課程
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課程介紹
少兒編程學習有什么好處
1、更好的適應未來的互聯(lián)網社會和智能型社會，理解與生活、工作息息相關的數(shù)字化產品和服務。2、從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題分析問題的能力，這點最為關鍵。3、提前發(fā)掘孩子的興趣點和能力，如果對編程感興趣，可為未來的學習工作提前打下至少十年的基礎；然而如果通過深入學習發(fā)現(xiàn)不感興趣或者不擅長于此，也可提前為孩子的職業(yè)發(fā)展提供參考，不用等到進入大學軟件工程系才發(fā)現(xiàn)對編程毫無興趣。4、提前培養(yǎng)編程能力，為中高考加分。
少兒編程旨在從小培養(yǎng)孩子良好的上網習慣,在娛樂中正確的引導孩子,通過了解學習編程去認識游戲,產生興趣,并與多學科結合，從娛樂中學習,在學習中娛樂，讓學生記憶更加形象深刻，達到學習、娛樂兩不誤的目的。
童程童美少兒編程培訓課程
重慶少兒編程教學課程
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課程一：創(chuàng)意啟蒙課程
招生對象 3-5歲孩子；少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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課程二 ：人工智能編程
招生對象 6-18歲青少年；人工智能編程課程依托達內16年編程教育經驗，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。
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課程三：智能機器人編程
招生對象：6-12歲青少年；智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，用積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。
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課程四：信息學奧賽
招生對象：8-18歲青少年；信息學奧賽（全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。
少兒編程有什么用
STEAM教育
說到編程，不得不提目前在眾多國際學校中提倡推行的“STEAM教育”。
STEAM教育理念最早是美國提出的教育倡議，為加強K12關于科學、技術、工程、藝術以及數(shù)學的教育。
具體來說，STEAM教育不僅僅是提倡學習這五個學科知識，更提倡的是一種新的教學理念：讓孩子們自己動手完成他們感興趣的、并且和他們生活相關的項目，從過程中學習各種學科以及跨學科的知識。
STEAM其實是對基于標準化考試的傳統(tǒng)教育理念的轉型，是一種與眾不同的知識探索，從不同學科的思維角度分析事物，更注重的是學習的過程，而不是結果。
而編程作為STEAM的分支，更是被譽為“互聯(lián)網時代，像語、數(shù)、英一樣每個人都應該掌握的必備技能”。
芬蘭前教育部長也說過：在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。
就像20年前我們學習英語并不是為了人人成為翻譯，而今天我們學編程，也并不一定是為了成為一名程序員，而是為了讓孩子獲得一張未來世界的“通行證”。
童程童美機器人培訓學校
童程童美少兒編程培訓（重慶少兒編程教學課程）
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
童程童美機器人培訓師資
重慶少兒編程教學課程
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預約講師
石老師少兒編程教研總監(jiān)
JAVA企業(yè)級應用專家，系統(tǒng)評測專家，有10余年IT教育經歷。經研究和實踐，提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“，受學生和家長一致好評。
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預約講師
郭老師軟件研發(fā)副總裁
少兒AI教研部總監(jiān)北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。8年國企項目開發(fā)經驗，具備多年Java，Python技術經驗，熟悉機器學習、人工智能領域。
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預約講師
孫老師智能機器人編程教研總監(jiān)
智能機器人編程教研總監(jiān)具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經驗，6年教學管理經驗。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。
少兒編程報考條件/時間
三、少兒學編程能培養(yǎng)孩子抽象邏輯思維能力
在不斷發(fā)展的信息時代，編程語言將成為最基礎的語言，影響孩子抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種能反映事物的本質屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，通過概括、判斷和推理進行的高級思維方式。經專家統(tǒng)計，孩子的抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽，7-15歲迅速發(fā)展。這種思維，不僅需要家長的引導，還需要孩子不斷地接觸新事物。孩子學編程的過程中會不斷刺激并鍛煉邏輯思維的形成，提升孩子抽象邏輯思維。
四、少兒學編程能提高孩子的邏輯分析能力
少兒在學習編程的過程中，把大問題不斷分割成小問題，其思維能力能得到不斷的訓練，同時通過合理安排代碼程序，孩子的邏輯分析能力也得到提升。
與計算機溝通，需要一種把抽象化為具體的能力，讓孩子深入了解并清晰表達出來。孩子通過學習編程來培養(yǎng)高效的數(shù)學思維和編程思維，可以學會如何把瑣碎分散的難點和抽象問題概括成有待解決的具體問題，把復雜的大問題分解成多個簡單的小問題，再用科學嚴謹?shù)姆椒ǚ治霾⒃O計出嚴密的解決步驟，最后讓計算機自動高效完成。而編程思維，就是要像計算機科學家一樣去思考，這種思維會很好地解決問題，并被廣泛運用于各領域。
童程童美少兒編程培訓優(yōu)勢
重慶少兒編程教學課程
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1
專業(yè)化
課程設計專業(yè)，符合少兒認知規(guī)律和熱點。
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2
學習目標明確
學完所有課程，將具備軟件工程師的能力。
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3
體系化
完善的課程體系，適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程。
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4
趣味性
游戲案例驅動，讓課堂不再枯燥。
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5
研發(fā)標準化
匯集資深編程教育行業(yè)專家，累計研發(fā)課程5000+。
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6
課堂管理規(guī)范
每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，保證學習效果。
童程童美少兒編程機構榮譽
重慶少兒編程教學課程
少兒編程選擇機構的注意事項
1. 強化孩子的邏輯思維能力
2. 培養(yǎng)孩子的專注力和細心度。
3. 提高孩子的耐心。
4. 增加孩子的抽象思考能力。
5. 提升孩子整理信息，融會貫通的能力。
6. 提升孩子國際性的溝通能力和競爭力。
童程童美編程課程：圖形化編程、信息學奧賽（NOIP）課程，面向小學四年級及以上的中小學生，是針對全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）的競賽輔導課程。主要使用C++語言培訓，課程分為基礎、拔高、沖刺三個階段，NOIP若取得優(yōu)異成績，將助力小升初考試，初中生獲的中考降分進入好高中的機會，高中生更有名牌大學保送、自主招生錄取、降分錄取、免去高考等機會。
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