成都小碼王信奧培訓
構(gòu)建孩子面向未來的思維方式
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成都小碼王信奧課程
C++ 程序算法
| 等級 | 學習目標 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| S1 | 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。 | |
| S2 | 變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。 | |
| S3 | 遞歸，貪心，分治，快速排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，最小生成樹。 | |
| S4 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。 |
少兒編程好處
孩子大腦敏感期能輕易造就編程稟賦
咱們?nèi)祟惖拇竽X比身體器官發(fā)育和成熟得早，所以人類的潛在能力有一個敏感期。那么各種各樣的人類稟賦一般都是在這個敏感時期構(gòu)成的。例如，兒童能識別幾十種色彩，而咱們成年人只能識別十種以上的色彩，這意味著咱們承認許多天賦已經(jīng)過了敏感期。 因此，人類思維的邏輯成分是在7歲左右，也就是說，邏輯思維越早創(chuàng)造越好，那么兒童編程就是創(chuàng)造兒童思維能力的好方法。
成都小碼王信奧課程優(yōu)勢
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老師面對面教學
小班式準確授課有問題課堂上即時解答，提高教學效率與老師、同學更多互動，提高課堂靈活性全身心、全方位地幫助學生更快成長與進步
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富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境和學習氛圍
具有未來感和想象力的學習環(huán)境與同學們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學習氛圍
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教研團隊 打造優(yōu)良的教學品質(zhì)
教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導課研細致的班主任、講師教學服務(wù)浸入式的學習體驗
給孩子報名少兒編程，家長需要注意什么？
課程同化嚴重
許多組織抄襲他們的同行，尤其是訓練組織。為了快速開展，訓練組織缺少技術(shù)人才，但他們想趕快在市場上推出課程。因此，他們將復(fù)制一些成熟組織的課程綱要。課程是有的，但質(zhì)量不能確保。它們不是自己的課程，很難打破。 這時，我發(fā)現(xiàn)許多父母不明白兒童編程。出售人員有一套固定的言語技能，他們騙父母為他們的孩子報名。后來的研討徹底不安全。 這就要求家長在為孩子選擇訓練組織時，要非常重視組織的課程和學習過程。
成都小碼王其他課程
階段一
- 通過家庭親情互動類程序的設(shè)計熟悉鼠標與鍵盤的操作感受軟件編程的構(gòu)建持續(xù)學習動力為后續(xù)課程做好鋪墊。
階段二
- 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；
- 熟悉Scratch作品素材設(shè)計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
階段三
- 掌握軟件編程核心技能：變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套；
- 培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。
階段四
- 掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù)；
- 培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
編程逐步成為各地中高考必考題
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2019年全國Ⅲ卷文科數(shù)學高考（編程題）
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2019全國Ⅰ理科數(shù)學第8題（編程題）
小孩子應(yīng)該如何學少兒編程
C/C++言語:每個人都應(yīng)該聽說過這個。C或C++言語是最強的編程言語，持續(xù)數(shù)十年，并將繼續(xù)發(fā)展。它也是編程這個詞的近義詞。 一起，這種言語也是計算機專業(yè)學生有必要學習的一種根本編程言語。 C言語/C++言語被廣泛使用，學習C言語可以說是IT行業(yè)可以把IT全部吃掉，而IT行業(yè)根本上在每個涉及的范疇都有它的影子。 從嵌入式到桌面應(yīng)用等 然而，這還有很長的路要走。對我們年青的朋友來說，學好C/C++言語的最大優(yōu)勢是考試?，F(xiàn)在，程序設(shè)計中涉及的根本C/C++言語是計算機范疇各種考試的規(guī)范言語。對年青人來說，最直接的可能性是入學考試。C/C++有必要引薦哪一個信息學奧林匹克(NOI)在高考中取得加分。因此，孩子們和中國朋友們，雖然在難度上比Python更難，但是C/C++言語是有必要走這條路的，并且還需要一些努力。就年紀而言，至少我得上初中。畢竟，我知道NOI引薦去清華的最年青的人仍是一名初中生。
什么是Scratch圖形化編程
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Scratch是一款由麻省理工學院（MIT）設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。入門簡單，無需英語和電腦操作基礎(chǔ)，幫助孩子迅速完成入門，并在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學習的樂趣。
成都小碼王教育 機構(gòu)簡介
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關(guān)于成都小碼王
杭州小碼教育科技有限公司，由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立運營，引進歐美先進教育理念和課程平臺， 致力于成為杰出的青少年科技教育機構(gòu)。從2016年成立至今，已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國二十多個主要城市開設(shè)了70多家旗艦校區(qū)， 整合全國眾多編程教育專家、研究者和實踐專家，面向未來社會人才要求，幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學習能力， 讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能，成就不一樣的未來！ 公司先后獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。
小碼王少兒編程怎么樣？
小碼王少兒編程仍是不錯的。在許多家長的印象中，編程就是一道道單調(diào)、難懂的代碼組成的。而少兒編程不一樣，少兒編程并不是要讓孩子規(guī)劃出一個網(wǎng)頁、或許一個網(wǎng)站、或許一款大型游戲，而是經(jīng)過快樂學習、開放式學習的教學方式，憑借可視化的編程工具，讓孩子在老師的指導下，融入自己的構(gòu)思，制造屬于自己的小程序。在這個過程中，并不需求有英文根底，或許非常好識字根底，只是需求發(fā)揮孩子的想像力和執(zhí)行力。
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