成都小碼王少兒編程

假如對(duì)為什么要學(xué)少兒編程，說(shuō)上正兒八經(jīng)的理由，我認(rèn)為有三個(gè)：1、編程教育可以培養(yǎng)孩子邏輯思維，兒童是激起孩子創(chuàng)造力的黃金時(shí)期。2、國(guó)外少兒編程教育現(xiàn)已展開(kāi)多年，可以算是成功案例。3、國(guó)內(nèi)政策鼓勵(lì)少兒編程的展開(kāi)，學(xué)習(xí)編程是大勢(shì)所趨。所以，我也幫我家孩子報(bào)名了成都小碼王，在線編程課，在家就可以上，主要是針對(duì)想要提高數(shù)學(xué)又想把握編程技術(shù)的孩子。

學(xué)習(xí)編程更像是一把鑰匙， 能夠?yàn)楹⒆觽兇蜷_(kāi)一扇全新國(guó)際的大門(mén)，對(duì)于提高孩子的邏輯思維才能、動(dòng)手才能、獨(dú)立思考才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能、繼續(xù)學(xué)習(xí)才能都有很大的協(xié)助。能夠到成都小碼王學(xué)習(xí)，他們課程體系非常完整，旨在從本質(zhì)出發(fā)，讓孩子將編程作為感知國(guó)際的東西。

我家孩7歲了，我給我家孩子報(bào)的是成都小碼王的少兒編程課，以前我家孩子不愛(ài)說(shuō)話，做什么事情都是喜歡依賴我們。

后來(lái)機(jī)緣巧合了解到成都小碼王的少兒編程體驗(yàn)課還蠻便宜的，就讓我家孩子去學(xué)習(xí)了，感覺(jué)很不錯(cuò)，我家孩子學(xué)完之后動(dòng)手能力邏輯思維能力好了很多，現(xiàn)在都不依賴我們了，經(jīng)常自己做事情。

成都小碼王的少兒編程課是適合3-16歲的青少兒，如果想學(xué)少兒編程可以去報(bào)報(bào)成都小碼王編程的少兒編程課，體驗(yàn)課還蠻便宜的，我當(dāng)時(shí)就就是抱著試一下的態(tài)度去報(bào)的，結(jié)果效果很不錯(cuò)，挺好的

少兒編程一般都不會(huì)教太凌亂的東西，主要是培du養(yǎng)孩子的邏zhi輯思想才干和著手才干，學(xué)習(xí)的也都是簡(jiǎn)略易懂的東西，比如圖形化編程，就是通過(guò)搭積木的辦法非常直觀的使用代碼塊來(lái)實(shí)現(xiàn)一些功用，而不是許多人夢(mèng)想中的那樣敲代碼，字母串之類(lèi)的。

終究孩子還小，所以尋覓適合孩子學(xué)習(xí)的辦法才是最好的，大部分少兒編程安排都是通過(guò)制作小游戲，小動(dòng)畫(huà)，小工具之類(lèi)的辦法來(lái)教孩子一個(gè)程序背后的邏輯。