長(zhǎng)春童程童美少兒編程

少兒編程的發(fā)展前景

創(chuàng)客達(dá)人——張劭麟

這位來(lái)自上海的高中生已是創(chuàng)客馬拉松賽事的聯(lián)合創(chuàng)始人。

張劭麟3年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，5年級(jí)學(xué)習(xí)JAVA語(yǔ)言編程，6年級(jí)時(shí)被選入學(xué)校信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽隊(duì)進(jìn)行集中培養(yǎng)。七年級(jí)和九年級(jí)時(shí)，他分別研發(fā)了一個(gè)安卓應(yīng)用程序的計(jì)步器和一個(gè)面向教育的在線學(xué)生答題安卓應(yīng)用Grader。

同時(shí)，張劭麟也獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。包括創(chuàng)客南京黑客馬拉松第二名、復(fù)旦大學(xué)HACKxFDU決賽入圍獎(jiǎng)、大疆企業(yè)創(chuàng)新獎(jiǎng)、GoogleApp Inventor 應(yīng)用開(kāi)發(fā)挑戰(zhàn)賽2015高中組一等獎(jiǎng)、hack[上海] 2015硬件獎(jiǎng)和中國(guó)兒童青少年手機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽全國(guó)第四名，F(xiàn)IRST 科技挑戰(zhàn)賽中華區(qū)總決賽科技啟迪獎(jiǎng)（大賽至高榮譽(yù)），F(xiàn)IRST 世界錦標(biāo)賽（FIRST 科技挑戰(zhàn)賽類別）全球Edison 賽區(qū)第八名。

張劭麟認(rèn)為從小學(xué)習(xí)編程，這對(duì)他的邏輯思維訓(xùn)練幫助很大?！熬幊唐鋵?shí)就是從代碼從首行運(yùn)行到末尾一行的過(guò)程，它要求邏輯非常嚴(yán)謹(jǐn)，任何一行出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)報(bào)錯(cuò)。只有100%的正確才能通過(guò)?！?

學(xué)習(xí)少兒編程的學(xué)習(xí)方法

一對(duì)一的學(xué)習(xí)方式固然有它的好處，這樣老師的精力多，可以更多的照顧到孩子學(xué)習(xí)有疑問(wèn)的地方。但是個(gè)人比較推薦一對(duì)多的少兒編程平臺(tái)。例如邊玩邊學(xué)就是一家老師與學(xué)生一對(duì)多的教育模式，應(yīng)用的是小班形式，一般學(xué)生是3-6個(gè)左右。這種模式的好處是，孩子之間可以一起學(xué)、一起玩，邊學(xué)習(xí)邊交流，讓學(xué)習(xí)更有趣，更有氛圍。

學(xué)習(xí)少兒編程的好處

家長(zhǎng)方面：外界關(guān)于少兒編程的信息太少，導(dǎo)致部分家長(zhǎng)不太了解少兒編程。尤其非IT專業(yè)的家長(zhǎng)更是如此。另外編程課在我國(guó)普及不大，地位也不如語(yǔ)、數(shù)、外等這些能夠直接體現(xiàn)還在成績(jī)的科目。

學(xué)校方面：編程教育需要比較大的投入，而且效果沒(méi)保障，和文化課相比還是處于次要地位。但是有一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是有超前眼光的，他們給自己的學(xué)生開(kāi)設(shè)了信息學(xué)課程，從小就讓孩子學(xué)習(xí)編程。據(jù)我了解，在省，已將編程教育納入課程體系了。

學(xué)少兒編程的費(fèi)用

對(duì)于費(fèi)用問(wèn)題，如果想選擇從事編程方向，那么對(duì)這個(gè)行業(yè)一定是認(rèn)可的，大概薪資也了解，一把如果上班的話一線城市3個(gè)月左右，其他城市4-5個(gè)月即可賺回學(xué)費(fèi)，再算上培訓(xùn)的5個(gè)月，9-10個(gè)月既有扎實(shí)的基礎(chǔ)又有幾個(gè)月經(jīng)驗(yàn)。如果不培訓(xùn)的話這個(gè)時(shí)間基本放棄了。
整體給出這些建議，還是看孩子自身情況和整體需求然后在進(jìn)行選擇，而且怎么選擇也一定要把握好。