長春二道區(qū)學(xué)少兒編程哪個培訓(xùn)機構(gòu)好
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長春童程童美少兒編程少兒編程的發(fā)展前景
學(xué)霸美女——郭文景
來自杭州的郭文景在2016年被哈佛大學(xué)錄取,成為2015年全國被錄取的人。郭文景小學(xué)六年級時受軟件工程師母親啟蒙,由一個“小烏龜跑來跑去,就能畫出少先隊隊徽、風(fēng)車等圖案”的軟件入手,對信息學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
她在高一的時候就獲得了全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(浙江省賽區(qū))一等獎;曾作為高中生被麻省理工邀請參加比賽,獲得北美編程邀請賽第二名,超過了很多來自哈佛、斯坦福、卡內(nèi)基梅隆的大學(xué)代表隊;她在2014年、2015年連續(xù)兩年參加美國國家信息學(xué)奧林匹克競賽,都奪得冠軍,其中2014年還獲得了滿分。
另外,她還參加過中國和美國的數(shù)學(xué)競賽,在美國數(shù)學(xué)奧林匹克夏令營中獲得了最高分,獲得了2016年美國數(shù)學(xué)奧林匹克國家隊資格。
郭文景曾經(jīng)和她的母親說“只要一想到編程,我就能笑出來?!?
學(xué)習(xí)少兒編程的學(xué)習(xí)方法
學(xué)會編程閱讀
盡可能多地用閱讀編程書籍。不管是什么書籍,從入門到精通,都離不開大量的閱讀,尤其是編程書籍的深入閱讀,對于6-16歲的少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來講,對知識的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是快速提升學(xué)習(xí)力的有力支撐。
耳濡目染
了解編程文化可以成為編程學(xué)習(xí)的一部分,這一點被無數(shù)次證明,同樣適用于少兒編程的學(xué)習(xí)。如果你知道一些相關(guān)的少兒編程常識,你就會更好地運用并能深入實際生活當(dāng)中去,解決實際問題。
學(xué)習(xí)少兒編程的好處
少兒編程不應(yīng)是一個功利的應(yīng)試學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的更多是培養(yǎng)孩子的抽象思維能力,鍛煉孩子的獨立思考能力。當(dāng)然現(xiàn)在確實也有很多學(xué)校對參加過編程相關(guān)賽事的:如NOIP等獲獎的小朋友更加擇優(yōu)錄取。如果孩子對這方面有興趣,為何不讓孩子學(xué)習(xí)呢?我們學(xué)習(xí)機構(gòu)的實力是有目共睹的!您可以隨時預(yù)約來我們學(xué)校了解詳細情況。
學(xué)少兒編程的費用
費用基本都是按課時的來吧 不過也有些是固定一學(xué)期多少 我孩子在童程教育是按課時來,挺合理的,老師也很負責(zé)
讓孩子學(xué)習(xí)編程,并不是為了讓其成為程序員,就像我們鼓勵孩子學(xué)鋼琴并不是非要孩子將來做音樂家,而是幫助孩子培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。
編程也是如此,趁著孩子7-12歲的黃金發(fā)展期,幫助孩子完成計算思維的培養(yǎng),它的目的不在于要求孩子學(xué)會編程語言,語言如何去寫。而是著重培養(yǎng)孩子的編程思維,告訴他們?nèi)绾嗡伎紗栴}?如何提出問題?如何解決問題?從而達到訓(xùn)練和提高孩子的動手能力、創(chuàng)造力、獨立思考能力、邏輯能力。
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