學(xué)習(xí)少兒編程好處
擇校優(yōu)勢明顯,編程等科創(chuàng)作品更能加深面試官對于學(xué)生的印象
隨著教育與國際接軌,學(xué)生出國留學(xué)的起始年齡越來越小。在留學(xué)擇校過程中,對于社會實踐以及面試環(huán)節(jié)尤為看重,往往許多家長都愿意花很高的成本讓孩子做一些看起來很有意義的實踐活動,可實際上孩子本身的收獲卻不見得多。
少兒編程的學(xué)習(xí)條件
1.學(xué)會編程閱讀
盡可能多地用閱讀編程書籍。不管是什么書籍,從入門到精通,都離不開大量的閱讀,尤其是編程書籍的深入閱讀,對于6-16歲的少兒編程學(xué)習(xí)的孩子來講,對知識的渴望是超乎成人的想象的。海量閱讀是快速提升學(xué)習(xí)力的有力支撐和重要保障。
2.耳濡目染
了解編程文化可以成為編程學(xué)習(xí)的一部分,這一點被無數(shù)次證明,同樣適用于少兒編程的學(xué)習(xí)。如果你知道一些相關(guān)的少兒編程常識,你就會更好地運(yùn)用并能深入實際生活當(dāng)中去,解決實際問題。
少兒編程的方向
機(jī)器語言:
由于計算機(jī)內(nèi)部只能接受二進(jìn)制代碼,因此,用二進(jìn)制代碼0和1描述的指令稱為機(jī)器指令,全部機(jī)器指令的集合構(gòu)成計算機(jī)的機(jī)器語言,用機(jī)器語言編程的程序稱為目標(biāo)程序。只有目標(biāo)程序才能被計算機(jī)直接識別和執(zhí)行。但是機(jī)器語言編寫的程序無明顯特征,難以記憶,不便閱讀和書寫,且依賴于具體機(jī)種,局限性很大,機(jī)器語言屬于低級語言。
學(xué)習(xí)少兒編程好處
促進(jìn)數(shù)學(xué)英語的學(xué)習(xí),還幫孩子戒掉游戲癮
少兒編程的學(xué)習(xí)天然融合多學(xué)科知識,能在潛移默化中促進(jìn)孩子數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)。
在學(xué)少兒編程的過程中,孩子通過項目建立起時間、順序、空間、因果等一系列重要的數(shù)學(xué)概念。
同時,也學(xué)會在英文操作界面中發(fā)出命令,能顯著提高孩子對英語的學(xué)習(xí)及應(yīng)用能力。
這些,都是其他課程單獨(dú)教育,死記硬背完全無法比擬的。
同時,孩子在編程學(xué)習(xí)中,從以前的“玩游戲”變成“制作游戲”,掌握游戲背后成因。久而久之,孩子不僅變得更細(xì)心,還順帶戒掉了讓家長頭疼的游戲癮。
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