長(zhǎng)春童程童美少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程好處

增加對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的興趣、增加一項(xiàng)就業(yè)技能（因?yàn)榫幊痰姆秶珡V，可能不止一項(xiàng)就業(yè)技能）、增加英語(yǔ)的學(xué)習(xí)能力、增強(qiáng)記憶力、增強(qiáng)雙手靈活度、變相增加知識(shí)儲(chǔ)備量（因?yàn)榫幊讨泻笃跁?huì)涉及很多知識(shí)，必須要在網(wǎng)絡(luò)上尋找）、最重要的是會(huì)大概率的增加成為學(xué)霸的可能性（因?yàn)殡S著學(xué)習(xí)的深入，會(huì)越來(lái)越多的接觸到真正的高手寫出來(lái)的東西，如果有幸，能成為站在巨人肩膀上的人）。

少兒編程的學(xué)習(xí)條件

少兒編程要從scratch開(kāi)始。

要回答這樣的問(wèn)題，不如讓我們先來(lái)看看Scratch是什么

歐美在打造孩子的未來(lái)創(chuàng)新能力上有很多創(chuàng)新的項(xiàng)目。比如樂(lè)高教育，專注于用物理世界的結(jié)構(gòu)搭建；樂(lè)高WeDo，專注于機(jī)器人編程；Tickle，專注于智能硬件；Scratch，專注于提供適用于兒童的編程語(yǔ)言和工具。其中最為突出的當(dāng)數(shù) Scratch。

少兒編程的方向

高級(jí)語(yǔ)言所編制的程序不能直接被計(jì)算機(jī)識(shí)別，必須經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換才能被執(zhí)行，按轉(zhuǎn)換方式可將它們分為兩類：
解釋類：執(zhí)行方式類似于我們?nèi)粘Ｉ钪械摹巴暦g”，應(yīng)用程序源代碼一邊由相應(yīng)語(yǔ)言的解釋器“翻譯”成目標(biāo)代碼（機(jī)器語(yǔ)言），一邊執(zhí)行，因此效率比較低，而且不能生成可獨(dú)立執(zhí)行的可執(zhí)行文件，應(yīng)用程序不能脫離其解釋器，但這種方式比較靈活，可以動(dòng)態(tài)地調(diào)整、修改應(yīng)用程序。如較早時(shí)期的Qbasic語(yǔ)言。

學(xué)習(xí)少兒編程好處

1、強(qiáng)化邏輯思考力
寫程序最重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程，其中，必需去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流程的處理輸入、演算，直到輸出，會(huì)讓孩子對(duì)事物的邏輯分析能力有極大的提升。
2、培養(yǎng)專注細(xì)心
除錯(cuò)，是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事，不論大人小孩都沒(méi)有列外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號(hào)，或是在某一行的行尾少加了一個(gè)分號(hào)，就會(huì)造成程序大亂，更別說(shuō)還有邏輯上分析問(wèn)題時(shí)忽略掉某種狀況的陷阱。所以，在學(xué)習(xí)寫程序除錯(cuò)的過(guò)程中，是絕對(duì)無(wú)法得過(guò)且過(guò)的。有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。