長(zhǎng)春童程童美少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程好處

1、編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！經(jīng)證實(shí)80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后，自然科學(xué)理解能力有顯著提升！
2、編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^(guò)發(fā)揮獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，將來(lái)不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會(huì)慣性地告訴他們，這件事是無(wú)能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。

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  課程一：創(chuàng)意啟蒙課程

  招生對(duì)象 3-5歲孩子；少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂(lè)高教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

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  課程二 ：人工智能編程

  招生對(duì)象 6-18歲青少年；人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力。

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  課程三：智能機(jī)器人編程

  招生對(duì)象：6-12歲青少年；智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，用積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

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  課程四：信息學(xué)奧賽

  招生對(duì)象：8-18歲青少年；信息學(xué)奧賽（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

編程的行業(yè)

編程包括了很多東西。但對(duì)，編程有兩大部分，一種是網(wǎng)絡(luò)，一種是應(yīng)用軟件，它們適用于不同的環(huán)境和條件。做網(wǎng)站是編程，做軟件也是編程，但還有其它的形式，例如做windows服務(wù)，做網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用（這個(gè)可以先不了解）這都是編程。編程的范圍幾乎涵蓋了計(jì)算機(jī)的所有功能。

這要看你要做什么類型的程序員了，而且不同的城市也有不同的需求。你想做游戲引擎，想寫(xiě)自己的操作系統(tǒng)，那你要學(xué)C和匯編。如果你就是想做網(wǎng)站，想做應(yīng)用程序。建議你去學(xué).net。原因？不要聽(tīng)別人說(shuō)JAVA是主流，JAVA很強(qiáng)大之類的胡扯，JAVA學(xué)一年出來(lái)也就相當(dāng)于廢物，而且就算有人用VB做CS項(xiàng)目，也不會(huì)有人用JAVA去做。JAVA學(xué)到J2EE一般你也就想放棄了。

少兒編程的學(xué)習(xí)好處

編玩邊學(xué)擁有一支由學(xué)校畢業(yè)生、海歸留學(xué)生和BAT名企精英人才組成的師資和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，并成立編玩邊學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院，以嚴(yán)格、完善的教師培訓(xùn)考核體系，保證每位老師都能給予孩子最專業(yè)、有趣的在線編程教育體驗(yàn)。編玩邊學(xué)以獨(dú)具特色的“小班”教學(xué)模式，以及教學(xué)服務(wù)品質(zhì)上的良好口碑，成為國(guó)內(nèi)少兒編程教育領(lǐng)域最具代表性的品牌。

編玩邊學(xué)始終倡導(dǎo)“編”玩邊學(xué)、寓教于樂(lè)的教學(xué)理念，培養(yǎng)孩子編程思維和創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，幫助孩子享受AI時(shí)代的酷玩樂(lè)學(xué)。編玩邊學(xué)搭建完善的青少年編程學(xué)習(xí)成長(zhǎng)體系，致力于推動(dòng)中國(guó)編程教育普及，為我國(guó)培養(yǎng)在AI時(shí)代領(lǐng)先世界、跨學(xué)科、具備國(guó)際視野的未來(lái)人才。

學(xué)習(xí)少兒編程好處

1、提高耐性
當(dāng)父母的一定遇到過(guò)這種情況，帶孩子去吃飯，孩子怎么也坐不住，就是要跑來(lái)跑去到處吵鬧玩耍。此時(shí)，有的人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī)，孩子的注意力就瞬間被拉了回來(lái)，開(kāi)始安靜坐在位置上玩。優(yōu)質(zhì)的少兒編程教育就是運(yùn)用這種特性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，但這一次他們不只會(huì)玩到游戲，還會(huì)懂得一個(gè)游戲是怎么被設(shè)計(jì)出來(lái)的。
2、增加抽象思考力
其實(shí)學(xué)習(xí)寫(xiě)程序，就像學(xué)習(xí)外語(yǔ)一樣。如果說(shuō)學(xué)習(xí)外語(yǔ)是為了和外國(guó)人溝通，那么學(xué)習(xí)編程就是為了和電腦溝通。有趣的是，你碰到老外還可以比手畫(huà)腳，但是和電腦課不行。孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，更需要一種把抽象化為具體的能力，好讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達(dá)抽象的事物。