長(zhǎng)春童程童美少兒編程

少兒編程的前景

從現(xiàn)在的趨勢(shì)看，未來(lái)的幾十年，會(huì)是被IT技術(shù)主導(dǎo)的幾十年。這點(diǎn)上每個(gè)國(guó)家都非常重視。但最早開(kāi)始教育青少兒學(xué)編程的還是美國(guó)，他們?cè)谖迥昵熬烷_(kāi)始通過(guò)很多辦法把編程教育引入中小學(xué)階段，甚至幼兒園。
主要的原因有幾點(diǎn)，第一是他們認(rèn)為未來(lái)的工作很多是集中在IT領(lǐng)域（講大點(diǎn)是STEM方向），而用IT技術(shù)領(lǐng)域的薪水會(huì)比別的行業(yè)要高。第二是從國(guó)家的角度，如果不把編程教育提前進(jìn)行，培養(yǎng)更多的技術(shù)人才，未來(lái)的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)變小。
在美國(guó)的先行下，英國(guó)，日本，韓國(guó)等很多國(guó)家都開(kāi)始將編程教育引入更小的年齡段，而且都建立了很明確的時(shí)間表。我國(guó)在去年也明確將在中小學(xué)引入編程教育和人工智能教育，教育部層面已經(jīng)開(kāi)始編程相應(yīng)教材。其中高中階段的教材已經(jīng)開(kāi)始使用。浙江省從2017年開(kāi)始，高考開(kāi)始考編程。
編程教育在2017年的滲透率提高得很快，現(xiàn)在在70-80年的新生代家長(zhǎng)，一線城市中產(chǎn)階段以上，大約有10%的滲透率。所以越來(lái)越多的人意識(shí)到，編程教育對(duì)孩子的未來(lái)是有幫助的。

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  課程一：創(chuàng)意啟蒙課程

  招生對(duì)象 3-5歲孩子；少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專(zhuān)業(yè)樂(lè)高教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

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  課程二 ：人工智能編程

  招生對(duì)象 6-18歲青少年；人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力。

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  課程三：智能機(jī)器人編程

  招生對(duì)象：6-12歲青少年；智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專(zhuān)業(yè)教具，用積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

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  課程四：信息學(xué)奧賽

  招生對(duì)象：8-18歲青少年；信息學(xué)奧賽（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

少兒編程學(xué)習(xí)有什么好處

首先是否學(xué)習(xí)編程主要看孩子的興趣所在，孩子只有在積極主動(dòng)性被調(diào)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，才會(huì)受益于編程帶來(lái)的好處。
總體來(lái)講，學(xué)習(xí)編程有以下幾點(diǎn)好處：1、更好的適應(yīng)未來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)和智能型社會(huì)，理解與生活、工作息息相關(guān)的數(shù)字化產(chǎn)品和服務(wù)。2、從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，這點(diǎn)最為關(guān)鍵。3、提前發(fā)掘孩子的興趣點(diǎn)和能力，如果對(duì)編程感興趣，可為未來(lái)的學(xué)習(xí)工作提前打下至少十年的基礎(chǔ)；然而如果通過(guò)深入學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)不感興趣或者不擅長(zhǎng)于此，也可提前為孩子的職業(yè)發(fā)展提供參考，不用等到進(jìn)入大學(xué)軟件工程系才發(fā)現(xiàn)對(duì)編程毫無(wú)興趣。4、提前培養(yǎng)編程能力，為中高考加分。

少兒編程有什么用

1、Scratch（6-11歲）

少兒編程一般用scratch作為入門(mén)語(yǔ)言，scratch是一種圖像化編程語(yǔ)言，入門(mén)門(mén)檻低，可以降低初學(xué)者的挫敗感，孩子可以在完全沒(méi)有代碼和錯(cuò)誤挑戰(zhàn)的情況下，專(zhuān)心感受程序邏輯；在自己完全掌握的情況下，獲得每次課程的成就感，從而驅(qū)動(dòng)孩子不斷挑戰(zhàn)越來(lái)越復(fù)雜的邏輯，形成持久熱愛(ài)的動(dòng)力。

2、Python（8-13歲）
學(xué)習(xí)Scratch一段時(shí)間后，圖像化編程語(yǔ)言對(duì)孩子的幫助越來(lái)越小，幫助孩子　入門(mén)的使命也就結(jié)束了，此時(shí)孩子需要學(xué)習(xí)代碼編程強(qiáng)語(yǔ)言。Python不但簡(jiǎn)潔，而且語(yǔ)法結(jié)構(gòu)精煉，沒(méi)有亂七八糟的符號(hào)，完全將思維可視化，閱讀一個(gè)良好的python程序自然地如同讀英語(yǔ)一樣，“它能使你專(zhuān)注解決問(wèn)題，而非搞明白語(yǔ)言本身”。

少兒編程選擇機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)

孩子學(xué)習(xí)編程的好處非常多：
首先，學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！
其次，學(xué)習(xí)編程也能規(guī)范孩子的許多學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括專(zhuān)注細(xì)心、提高耐性、歸納整理，更能增強(qiáng)孩子主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。
最重要的是，編程將成為人工智能時(shí)代的一個(gè)非常重要的基礎(chǔ)技能，也將成為孩子在未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

1、編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。孩子要將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后，自然科學(xué)理解能力有顯著提升！
2、編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。