長春童程童美少兒編程

少兒編程的前景

主要學(xué)兩個(gè)語言：Scratch和Python。Scratch是圖形化的語言，主要使用拖動(dòng)來編程。而Python是在他們掌握一些基本的編程原理后學(xué)習(xí)的語言。
總得來說，青少兒學(xué)習(xí)編程是為了形成計(jì)算思維。即他們要學(xué)會(huì)，如何將現(xiàn)實(shí)生活中的問題，轉(zhuǎn)成數(shù)學(xué)和邏輯，然后再用編程語言實(shí)現(xiàn)出來。這中間需要進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。少有青少兒學(xué)編程是為了寫App（雖然也有），但那不是青少兒編程學(xué)習(xí)的主要目的。
- 打個(gè)比方，兩地相距1000公里，一輛車每小時(shí)開80公里，開12小時(shí)，能否開到？
- 要買一個(gè)560元的東西，手上有100元，50元，10元的鈔票，怎么樣能用最少數(shù)量的鈔票買到東西？
這些思維里很多其實(shí)是數(shù)學(xué)，通過不斷編程解決這些問題，學(xué)生的計(jì)算思維能力得到很大的提升，對(duì)他們的生活會(huì)有很大的幫助。

• 

  課程一：創(chuàng)意啟蒙課程

  招生對(duì)象 3-5歲孩子；少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

• 

  課程二 ：人工智能編程

  招生對(duì)象 6-18歲青少年；人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。

• 

  課程三：智能機(jī)器人編程

  招生對(duì)象：6-12歲青少年；智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，用積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

• 

  課程四：信息學(xué)奧賽

  招生對(duì)象：8-18歲青少年；信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

少兒編程學(xué)習(xí)有什么好處

1、提升邏輯與思維能力：編程是與電腦溝通的過程，將打破常規(guī)思維，注重邏輯思考。
2、培養(yǎng)細(xì)心、耐心與專注力：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言是用來培養(yǎng)細(xì)心耐心與專注力的工具。
3、提升競爭力升學(xué)加碼：編程教育逐漸納入基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)編程增加更多的額外競爭優(yōu)勢(shì)。
4、增強(qiáng)實(shí)力迎接AI時(shí)代：多學(xué)科知識(shí)交叉應(yīng)用于編程培養(yǎng)編程能力，　走在AI時(shí)代前列。

少兒編程有什么用

C++（11-16歲）
雖然C/C++語言不是第一個(gè)高級(jí)編程語言，但它們深刻影響了后來出現(xiàn)地高級(jí)開發(fā)語言，C++甚至影響著計(jì)算機(jī)開發(fā)語言的整個(gè)世界。計(jì)算機(jī)技術(shù)的每一步演變，都是技術(shù)的進(jìn)步，思想的革新，對(duì)問題的解決，對(duì)局限的打破。如果一個(gè)人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)兩種不同年代的編程語言，就能深入理解這些人類歷史上最聰明的人，他們的反思和對(duì)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。
另外，由于C++徹底兼容了C語言，而C語言有能力操作計(jì)算機(jī)硬件中的幾乎每一個(gè)資源，所以深入學(xué)習(xí)免不了要知悉計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)有機(jī)會(huì)打開CPU外殼去看內(nèi)核的技術(shù)。
C++還是信息學(xué)奧賽的競賽語言，對(duì)孩子升學(xué)有一定幫助。

少兒編程選擇機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)

科技的飛速發(fā)展讓手機(jī)成為了人們生活不可或缺的工具，同時(shí)也容易讓孩子沉迷手機(jī)游戲。尤其是年齡小的孩子，還沒有意識(shí)到或養(yǎng)成自制力，更是無法抵擋形形色色手機(jī)游戲的誘惑。很多家長對(duì)孩子沉迷手機(jī)游戲的現(xiàn)象毫無辦法，那么不妨讓孩子以類似玩游戲的方式學(xué)習(xí)編程，讓孩子把對(duì)游戲的沉迷轉(zhuǎn)換為對(duì)游戲的開發(fā)和探索。孩子在參與游戲的開發(fā)設(shè)計(jì)過程中，會(huì)對(duì)游戲有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

擇校優(yōu)勢(shì)明顯，編程等科創(chuàng)作品更能加深面試官對(duì)于學(xué)生的印象

隨著教育與國際接軌，學(xué)生出國留學(xué)的起始年齡越來越小。在留學(xué)擇校過程中，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐以及面試環(huán)節(jié)尤為看重，往往許多家長都愿意花很高的成本讓孩子做一些看起來很有意義的實(shí)踐活動(dòng)，可實(shí)際上孩子本身的收獲卻不見得多。