ACT考試介紹

? ACT（American College Test）是另一種“美國高考”，它既是美國大學的入學條件之一，也是大學對學生發(fā)放獎學金及評價學生綜合能力的重要依據之一。

? ACT考試分為四個部分：英語課程（English）、數學（Math）、閱讀（Reading）和科學推理（Science Reasoning），作文為選考（大部分美國學校要求學生必須提供以供參考）。

? ACT考試每部分成績從1分到36分，總成績是四部分的平均分，滿分是36分。

? 考察到的數學范圍相較于SAT稍廣，適合數理基礎更好但英文稍差的中國考生。

師資介紹

教師背景及教學經驗：學大國際課程項目的授課老師全部由具有兩年以上相關教學經驗的老師擔任。大部分都具有海外留學背景，對于國外文化和社會也有深刻理解。

面試選拔：所有授課老師都必須經過面試、筆試和相關考試成績認定等多次嚴格篩選而出，造就了優(yōu)秀的教師團隊。

完善的定期考察體系：所有國際課程的授課老師都必須定期參加所教授課程的考試，比如托福、雅思等，來檢驗自己的專業(yè)水平，確保其能有一個穩(wěn)定的知識結構。

靈活的授課時間：授課教師會根據學生的具體情況，靈活安排授課時間。

學習流程

? 結合學生所在年級，現(xiàn)有英語水平及留學目標進行入學測評，基于學生暴露的薄弱環(huán)節(jié)，包括學生的個人特點及留學目標進行個性化分析，制定高度針對性的教學計劃，正確樹立留學類考試學習、考試時間及目標分數的總體規(guī)劃。

? 結合課程進度，布置相應的自習訓練和作業(yè)，并進行作業(yè)檢查與講評。

? 階段性模擬考試（單項或全套試卷），科學分析學生的學習進步情況，基于階段性測試結果，評估前一段的學習成果，對下一階段學習內容和重點安排做必要的調整。

? 采用科學方法開展教學，提高學生語言能力并掌握對應的解題策略和技巧，使學生在學習課程的過程中能做到將所學的知識**合理的運用到實際考試中，幫助學生提高成績。