寧波美聯(lián)英語

act學習有什么好處

區(qū)別五：SAT和ACT的考試對錯誤答案的處理方式不同：

SAT考試對于答錯的題目倒扣分，而ACT對錯誤的答案不計分，但也不扣分。

區(qū)別六：SAT和ACT的考試計分方式不同：

SAT考試的每部分從 200分到800分，總成績是三部分的加總，滿分是2400分。ACT考試的每部分成績從1分到36分，總成績是四部分的平均分，滿分是36分。

區(qū)別七：SAT和ACT的考試形式不同：

SAT所包含的詞匯要遠遠多于ACT考試的詞匯。ACT全部是多選題，而SAT并不全是多選題。ACT直接測試考生的英語語法，但SAT不考語法。

99%的考生都在用的押題神器

act報考條件/時間

2.1 下面的考試報名網(wǎng)頁可填內容很多，但是只需填上帶*的部分，可以忽略其他部分后直接點擊左邊導航欄的Your Test Selection
2.2 下面的頁面是選擇地點，選擇In another country
2.3 下面的界面非常重要，需要仔細選擇
1. 考試時間 一般考試報名的截止日期是考試五周前，考生要提前報名
2. 考試類別 分為有寫作和無寫作兩種類型。一般建議選擇有寫作ACT PLUS WRITING.
3. 輔導書 可以選擇從ACT官方網(wǎng)站購買輔導書。
選擇后可以繼續(xù)點擊Continue
2.4 下面的Your High School頁面里需要選擇考生現(xiàn)在所在年紀。
2.5 Your High School Courses 可以不填寫。
2.6 Score Report Choices里可以填寫6所遞送分數(shù)的目標高校(前4所免費)。如果考生在考試報名時還沒確定的話，可以以后再補填(免費的機會一直保留到考試后的周四)
2.7 Your Future Plans 可以不填，繼續(xù)Continue
2.8 Test Centre 選擇考場。由于中國同學很少有參加GAC培訓的，所以還只能去大陸以外的地方參加考試。比較方便的仍然是香港，所以在最底下的Country選擇Hong Kong, 之后點List
2.9 Final Review這個頁面會將前面的信一起來，校對過一邊即可Continue
2.10 Submit Payment 繳費頁面，需要填寫信用卡信息，最后點擊Submit結束整個報名過程。

完美服務體系 ACT備考關鍵點學習地圖

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  劉家瑋

  主講ACT英語、寫作
  中國ACT培訓教師，早期留學考試規(guī)劃專家；
  被教育和媒體界成為“ACT培訓的諸葛”被學生們稱為熊貓老師，
  其“縱橫派”ACT英語教學法享譽京城，被學子推崇；
  曾受邀于北京廣播電臺、無憂ACT網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等知名教育媒體坐客訪談。

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  杜昕潔

  主講ACT閱讀
  畢業(yè)于愛丁堡大學，研究碩士；
  其學術造詣和豐富的研究經(jīng)歷幫助很多孩子拿到34+的高分；
  參與并主編出版過相關閱讀解析書籍（人大出版社）。。

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  白文文

  主講ACT英語、閱讀
  哥倫比亞大學訪問學者；
  獲得“學員最愿意推薦教師”、“美聯(lián)泰迪最T OP教師”等榮譽稱號；
  學員整體提分率保持教研組頭名；
  獨立編寫《ACT語法標準化講義》、《600道ACT語法易錯題集錦》，《ACT英語10大出題規(guī)律》等多項ACT考試培訓材料。

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  卜天怡

  主講ACT閱讀、AP化學教師
  丹麥奧爾堡大學國際關系學碩士；
  2012年北京市“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”稱號，獲得“國家獎學金”；
  在閱讀課堂上，曾創(chuàng)下閱讀單科提分13分的“奇跡”

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  李平

  主講ACT科學、數(shù)學
  畢業(yè)于美國明尼蘇達大學雙城分校；
  培養(yǎng)出無數(shù)33+的學員和多名滿分學員；
  參與編寫和策劃ACT科學科目的題目解析，講義和常見科學詞匯

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  邵云丹

  主講ACT閱讀
  長期奔走于澳洲及北美地區(qū)，獲取北美考試的D新動態(tài)信息；
  經(jīng)常在自己的空閑時間陪伴學生一起學習；
  培養(yǎng)了多名30+的學員。

act報班學習

ACT － R 理論的基本內涵是任何知識的習得都是始于陳述性階段，經(jīng)過一段時間的程序化過程以及長期的協(xié)調過程，最終過渡到程序性階段。這個理論當中知識被分成兩類: 陳述性知識和程序性知識。陳述性知識: 陳述性知識可以用“是什么”來回答，比如北京是中國首都，法國是歐洲的一個國家，2+ 3 = 5 這些知識是可以從書本和老師授課中直接獲得的。程序性知識: 程序性知識是指“如何做某事”，比如如何在開車時換擋，如何自由運用數(shù)學公式正確解題。程序性知識可以用這樣的公式來表達: 當X 發(fā)生，那么執(zhí)行Y 事件。
ACT － R 理論認為在技能形成過程中要經(jīng)歷三個階段: 認知( cognitive) 階段、聯(lián)想( associate) 階段和自主( autonomous) 階段。認知階段: 在技能形成的初始階段，從書本或老師那里獲得某技能的理論指導( 或規(guī)則) ，他們以陳述性知識的形式存在。這個階段，實踐者需要全副精力把理論應用于實踐，并小心監(jiān)察實踐成果。

聯(lián)想階段: 這個過程主要經(jīng)歷了知識編( knowledgecompilation) 。在知識編譯的過程中，實踐者把分步的理論指導整合成一個單獨協(xié)調的動作，實現(xiàn)了陳述性知識向程序性知識質的轉換。Anderson 指出，相對于認知階段，聯(lián)想階段有兩個重要的變化: 1． 實踐過程中的錯誤明顯減少; 2． 動作完成的速度明顯提高。自主階段: 這個過程主要是指知識協(xié)調( knowledgetuning) 。在知識協(xié)調的過程中，實踐者繼續(xù)通過大量的練習以使得動作的完成更加迅速和自動，這個過程是長期量變的過程，包括概括、區(qū)別及強化( strengthening) 三種機制。概括是讓形成的規(guī)則應用到更多場合，區(qū)別是縮小或限制規(guī)則的應用，強化是使有效的規(guī)則得到加強。

美聯(lián)泰迪教育連續(xù)多年與北師大附中國際部，人大附中，北京市海淀外國語實驗學校等全國多所高中進行合作。 泰迪教育專注ACT培訓，連續(xù)12年穩(wěn)居ACT培訓行業(yè)龍頭地位，備受學員家長青睞！

act的注意事項

當你第·一次注冊ACT考試時，您的記錄將被分配一個ID。這個ID號以一個破折號開頭，后面跟著8位數(shù)字。你會在你的準考證和學生報告的頂部找到你的ACT ID號。
所有的學生在考試時，都會要求輸入自己的ACT ID號，所以你要妥善保管自己的ID，可以把它保存在你的手機或電腦上。
ACT考試ID號碼具體有一下作用：
◆如果學校沒有收到你的ACT成績，這時你可以聯(lián)系學校的招生辦公室，給美國大學提供你的名字及ID號碼，這時美國大學就可以查到你的ACT成績。
◆如果不小心輸錯了學校的代碼，這時，你也可以用你的名字和ACT ID來聯(lián)系招生辦公室，以確保學院收到你的分數(shù)。你注冊的大學代碼顯示在你的成績報告上，你可以在ACT網(wǎng)站上查閱大學代碼，看看它們是否與你成績報告中的代碼一致。