阜陽(yáng)學(xué)天教育

課程介紹

課程亮點(diǎn)

1.辦學(xué)資質(zhì)經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)授權(quán)，資歷正規(guī)。

2.文憑含金量高。

3.采用小班授課的形式，幫助學(xué)員盡快掌握學(xué)歷知識(shí)。

適用對(duì)象

想要獲得建筑材料員的學(xué)員

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.獲得滿意的職業(yè)資格證書(shū)

2.豐富相關(guān)專業(yè)知識(shí)

課程內(nèi)容

一、從大方向注意工法（工藝、工序）質(zhì)量。

如選材（材質(zhì)）、顏色、尺寸造型、接縫等，以期實(shí)現(xiàn)國(guó)家頒發(fā)的質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，驗(yàn)收規(guī)范達(dá)到功能質(zhì)量——“靈”、“通”、“嚴(yán)”、“實(shí)”。觀感質(zhì)量——“點(diǎn)要?jiǎng)颉?、“線要直”、“面要平”，以及時(shí)效特征。

二、注意生態(tài)環(huán)保質(zhì)量（生態(tài)環(huán)境質(zhì)量）。

當(dāng)前飾材的“隱形殺手”VOC可揮發(fā)性的有機(jī)污染，圍繞著裝飾市場(chǎng)的健康發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量。

三、細(xì)部作法。

如施工工藝、工程作法（材料作法），各種材料的材質(zhì)、規(guī)格型號(hào)、物理及化學(xué)性能。

四、物資管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

招聘材料員時(shí)，招聘單位**看中的就是他們是否具備物資管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，“表面上看，材料員無(wú)非是根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理的交代去購(gòu)置材料，但實(shí)質(zhì)上，采購(gòu)只是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，一次購(gòu)置多少，如何保管，如何設(shè)立一個(gè)好的體系保證快速知道材料的消耗情況，這些才是關(guān)鍵。