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課程介紹Course Introduction
青少年形體禮儀
青少年成長之時,如何內強素質,外塑形象?
如何擺脫胯肩、駝背、塌腰、叉腿的不良姿態(tài)?
面試升學、走親訪友、出席活動、您希望孩子能得到怎樣的評價?
課程特色:
一對一點評,**精準個性輔導
互動啟發(fā)式教學,讓學員自己激發(fā)興趣
愉快學習氛圍,打開心扉突破障礙
所學即所用,注重日常實踐的運用
學員互動完成各種練習,增強團隊精神
懂禮貌、改善人際關系懂得感恩
廣州青少年形體禮儀訓練
課程效果:
課程內容:
廣州卡耐基介紹
美國卡耐基訓練起源于美國,目前在全球已超過86個國家設立了卡耐基訓練分支機構。在全球財富500強企業(yè)中超過400多家企業(yè)長期使用卡耐基訓練。在中國,接受卡耐基訓練的有中國石油、首鋼集團、清華大學、復旦大學、外交學院、新東方、外交部等??突柧氂兄蚪y(tǒng)一的訓練模式和教學標準,其經典教學模式為——“30%老師啟發(fā) 40%課堂演練 20%課后實踐”??突慕虒W方式和原則,被21世紀絕大部分成功培訓機構所效仿。事實證明,卡耐基教學模式是目前世界上改變一個人**富成效的方法。其課程以超人的智慧、嚴謹的思維,在道德、精神和行為準則上指導萬千讀者,給人安慰,給人鼓舞,使人從中汲取力量,從而改變生活,開創(chuàng)嶄新的人生。
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學校介紹University Profile
廣州卡耐基教育有限公司攜手廣東教育出版社,是一家致力于素質教育的研發(fā)、推廣、運營為一體的教育培訓機構。其旗下包括三大品牌:美國卡耐基培訓中心、卡耐基實戰(zhàn)特訓營和中國素質教育網。中國卡耐基教育認證高級講師,擁有雄厚培訓講師團隊,全體專職講師都經過專業(yè)嚴格的系統(tǒng)培訓及考核篩選。
公司倡導并實踐“行”文化的論證與研究,提出了素質教育就是做人教育的理念。中國素質教育網絡學院,結合了中外教育的成功典范,如美國卡耐基培訓教育理念,素質教育的教育理念以及現代化教練技術的方法。充分運用心理學、行為學的理論基礎,十幾年的社會辦學、教材出版的經驗,自主研發(fā)出了融合中國本土文化、符合中國人性特點的一系列提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實力課程。目前在中國極受歡迎的十大課程有:《當眾講話與演講》、《人際關系與溝通》、《魅力社交禮儀》、《心理素質與突破》、《領袖魅力訓練》《留學生課堂實戰(zhàn)基地》、《智慧父母》、《青少年領袖訓營》、《青少年自信口才》、《思維導圖與高效記憶》。
美國卡耐基介紹:
美國卡耐基訓練起源于美國,目前在全球已超過86個國家設立了卡耐基訓練分支機構。在全球財富500強企業(yè)中超過400多家企業(yè)長期使用卡耐基訓練。在中國,接受卡耐基訓練的有中國石油、首鋼集團、清華大學、復旦大學、外交學院、新東方、外交部等??突柧氂兄蚪y(tǒng)一的訓練模式和教學標準,其經典教學模式為——“30%老師啟發(fā)+40%課堂演練+20%課后實踐”??突慕虒W方式和原則,被21世紀絕大部分成功培訓機構所效仿。事實證明,卡耐基教學模式是目前世界上改變一個人富成效的方法。其課程以超人的智慧、嚴謹的思維,在道德、精神和行為準則上指導萬千讀者,給人安慰,給人鼓舞,使人從中汲取力量,從而改變生活,開創(chuàng)嶄新的人生。
卡耐基授課特點:
1、尊重學員個別差異?! 】突n程教師根據每個學員的基本情況,幫助他們制訂自己的學習目標。教師會記住每個人的目標,并指出以后的課程,將會怎樣有助于達到他們的目標。學習后,教師會要求學員從各方面和自己受訓前的感覺相比,而不是和進步較快、基礎較好的學員相比。讓每個學員感到自己每天都在進步,這樣自信心就會與日俱增,直至自信成為他們生活中的一部分。
2、盡量使每一個學員都感到自在。 成人學習者能否感到滿意,他與教師及同學的關系起著很重要的作用??突n程的教室環(huán)境中,所有學員都是朋友,大家在友善的氣氛中分享著學習成果。課后大家在卡耐基創(chuàng)建的社交平臺上,各種活動參與再次鞏固友情鏈接,實現人與人之間的資源共享。
3、教學過程充滿對話?! 】突庾R到成人唯有深入到學習的過程之中去,才能學得好。他改變了填鴨試講課的教學方法。并指出講課如果只是企圖把教師的知識強加在學生身上,卻不一定能夠使學生確實學習到。他要求教師必須鼓勵全體學員親自參與。學員參與的活動有提出報告、團體演習、角色演出和小組討論等。
4、鼓舞每一個學員追求自我發(fā)展。 美國哈佛大學的心理學教授威廉·詹姆士曾評價卡耐基的成就“與我們的成就相比,我們只不過是半醒著,我們只利用了身心資源的一部分。卡耐基幫助職業(yè)男女開發(fā)他們蘊藏著的潛能,在成人教育中開創(chuàng)了一種風摩全球的運動?!笨突n程促使人們努力向前,并向自我挑戰(zhàn),它激發(fā)并增強人們的自我價值和人生目標。
5、教學結果卓有成效。 卡耐基在《人性的弱點》中談到,“你要能投其所需,也就是你交給他們些東西,他們明天就可以派上用場和增加收入,或者增加他們業(yè)務和社交往來的效果?!薄耙虼宋冶仨氈v求實用?!笨突髮W員要把所學到的東西帶進他們生活的每一個方面,輔導學員真正地把所學到的東西真誠地、有意義地運用于生活中。卡耐基的課程結構是由簡單漸進到復雜,而且在課前、課間以及課后都加以應用。學員從日益增長的自信和熱忱中,得到生活的力量,增進了溝通意見的能力,學會了做人處世的技巧
企業(yè)文化:
企業(yè)定位我們用“十年磨一劍”的態(tài)度專注于中國軟實力教育的研究、開發(fā)與推進,與所有軟實力教育的推動者們共同努力實現軟實力素質教育的“中國夢”!
企業(yè)使命為所有才華橫溢的沉默者們開啟通往成功與幸福的大門。造福國民、造福社會!
企業(yè)宗旨用專心、愛心、耐心、誠心和信心與學員并肩作戰(zhàn)、風雨兼程,直至學員展翅高翔!
企業(yè)愿景
成為每一位中國人不可或缺的成長伴侶!
成為中國軟實力教育的代名詞!
成為全球受消費者信賴和尊敬的品牌!
四大核心理念
服務理念1:面對客戶,企業(yè)再大的事也是小事;面對企業(yè),客戶再小的事也是大事。
人才理念2:讓想干事的人有機會,能干事的人有舞臺,干成事的人有地位。唯才是舉,真才必用。
管理理念3:管理自己,再管理別人。
銷售理念4:客戶的成長比業(yè)績更重要。