嵌入式開發(fā)
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課程介紹Course Introduction
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培訓課題 |
培訓內容 |
培訓目標 |
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開始階段、嵌入式Linuxr軟件開發(fā)基礎（C、數(shù)據(jù)結構、C ） |
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Unix/Linux基礎 |
Unix/Linux操作系統(tǒng)Kernel和Shell； Unix/Linux文件系統(tǒng)簡介；常用的Shell命令；vi的使用；環(huán)境變量；簡單Shell腳本程序； |
熟悉Unix/Linux系統(tǒng)的基本操作和基本命令，掌握vi編輯器的用法。 |
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標準C基礎 |
gcc編譯器，數(shù)據(jù)類型，變量和常量；運算符和表達式，分支，循環(huán)；數(shù)組，函數(shù)，指針和字符串，結構，聯(lián)合和枚舉；指針高級應用，雙指針，void指針，函數(shù)指針；C標準庫，堆內存分配，IO等； |
完全掌握C語言的本質，成為一名合格的C程序員，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。 |
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C 編程 |
C 命名空間和數(shù)據(jù)類型；面向對象編程(OOP)，類和對象；構造器，拷貝構造，析構，new/delete；運算符重載； 面向對象編程(OOP)，封裝、繼承和多態(tài)；輸入輸出流；異常處理(Exception)； |
掌握C 語言高級特性，理解面向對象編程思想，掌握封裝，繼承，多態(tài)三大特性。掌握C 異常處理，掌握運算符重載。 |
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數(shù)據(jù)結構和算法 |
數(shù)據(jù)結構的基本概念；線性結構；雙向鏈表； 棧和隊列；樹和二叉樹；順序查找法和二分查找法；排序算法(冒泡、選擇、插入、快速)； |
掌握基本數(shù)據(jù)結構，掌握集合、線性結構、樹狀結構的基本用法，掌握排序算法和查找算法。 |
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模板和STL |
模板基本概念(template)；類模板和模板類； 函數(shù)模板和模板函數(shù)；類型推斷；類模板和函數(shù)模板的特化； 智能指針的實現(xiàn)；標準模板庫(Standard Template Library)；STL容器、迭代器和算法； |
掌握模板的基本概念和基本用法，掌握特化和偏特化，了解智能指針；掌握STL(標準模板庫)，熟練使用容器，迭代器，熟悉各種相關算法。 |
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全真實訓項目一：K-Score學生成績管理系統(tǒng)、K-Emis企業(yè)信息管理系統(tǒng)、LinkedList的實現(xiàn)、K-Emis企業(yè)信息管理系統(tǒng)的重構 |
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第二階段、嵌入式Linux高級軟件開發(fā)（Linux環(huán)境高級軟件開發(fā)、QT、數(shù)據(jù)庫） |
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Unix/Linux核心編程 |
Unix/Linux靜態(tài)庫和共享庫的使用；Unix/Linux內存管理(malloc/brk/mmap);Unix/Linux文件和輸入輸出設備的系統(tǒng)調用(System Call)； Unix/Linux進程管理；Unix/Linux信號處理(signal)； Unix/Linux進程間通信(IPC)；Unix/Linux網(wǎng)絡編程(socket)；Unix/Linux多線程開發(fā)；Unix/Linux多線程同步技術； |
掌握Unix/Linux系統(tǒng)下C語言的開發(fā)，熟練使用常用的系統(tǒng)調用函數(shù)，掌握Unix/Linux下內存管理，進程管理、文件操作，掌握Unix/Linux信號，了解IPC，熟練編寫網(wǎng)絡多線程程序。 |
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Oracle數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫開發(fā) |
Oracle SQL 查詢語句；Oracle SQL DML和事務處理語句；Oracle SQL 建表和約束； Oracle的序列、視圖和索引； PL/SQL 存儲過程；PL/SQL 函數(shù)(function)；PL/SQL 游標和觸發(fā)器； PL/SQL 異常處理(Exception)；Pro*c 操作數(shù)據(jù)庫；動態(tài)SQL； |
掌握Oracle數(shù)據(jù)庫的基本知識，熟練使用SQL語句，掌握PL/SQL編程，掌握Por*c訪問Oracke數(shù)據(jù)庫。 |
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QT圖形界面開發(fā) |
QT 基礎；QT 信號和槽；QT Creator的使用；QT Designer的使用； |
了解QT，熟練使用QT Creator和Designer進行開發(fā)，理解信號和槽的概念和用法。 |
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大型項目K-DMS電信計費系統(tǒng) |
數(shù)據(jù)讀取模塊；數(shù)據(jù)匹配模塊；數(shù)據(jù)發(fā)送模塊；數(shù)據(jù)接收模塊；數(shù)據(jù)保存模塊；數(shù)據(jù)整合模塊； |
編寫K-DMS電信數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。 |
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全真實訓項目二：K-Bank 銀行賬戶管理系統(tǒng)、K-Chat 多線程聊天室、網(wǎng)上商城數(shù)據(jù)庫設計、Pro*c連接Oracle數(shù)據(jù)庫、K-Lottery、K-Snake、K-Bank界面、K-DMS |
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第三階段、ARM體系結構與編程（ARM體系結構、編程模型、指令集、裸板驅動開發(fā)） |
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ARM 體系結構與編程 QTP |
嵌入式系統(tǒng)特征、發(fā)展、應用領域介紹。嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的特點、軟硬件開發(fā)系統(tǒng)構成，開發(fā)環(huán)境的建立。K-PAD平臺特性介紹，K-PAD平臺初體驗。 ARM體系結構、ARM處理器系列與發(fā)展、ARM編程模型。 ARM指令集（分支指令、數(shù)據(jù)處理指令、加載存儲指令等）GNU ARM 匯編程序設計； |
熟悉嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的特點、掌握嵌入式系統(tǒng)開發(fā)方法，掌握ARM體系結構與匯編程序設計，加深對之前學習的C語言的理解。 |
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基于K-PAD平臺的裸板驅動開發(fā) |
基于K-PAD的GPIO使用方法，LED驅動編寫。UART原理，基于K-PAD的UART驅動編寫、調試、測試。 BootLoader原型設計，完成Shell框架，人機交互，命令編寫。 NAND FLASH 特性與使用方法，基于K-PAD的NAND FLASH驅動開 發(fā)、調試、測試。 內核引導條件，引導方法，編寫Linux引導命令，完善Bootloader。ARM異常處理程序設計、K-PAD啟動原理，升級方法 。 為Bootloader增加啟動代碼和內存初始化代碼。MMU 原理和MMU地址轉表制作， 軟中斷異常處理程序設計、開發(fā)、調試、測試； |
掌握基于ARM的裸板驅動開發(fā)方法，使自己更深層次理解嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的本質，**項目實踐，提高自身軟實力。 |
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全真實訓項目三：從零編寫嵌入式Linux引導程序（BootLoader） |
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第四階段、嵌入式Linux系統(tǒng)軟件開發(fā)（嵌入式Linux系統(tǒng)部署、嵌入式Linux驅動開發(fā)） |
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嵌入式Linux系統(tǒng)部署 |
嵌入式Linux系統(tǒng)構成、各部分的作用和關心。 嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境建立， U-Boot特性、代碼結構、編譯方法、移植方法。 Linux內核特性、代碼結構、編譯方法。Linux內核移植方法、移植實踐。 根文件系統(tǒng)組成，根文件系統(tǒng)制作方法。 tslib、qt移植部署方法； |
掌握嵌入式Linux系統(tǒng)構成、Linux內核的編程方法，完成嵌入式Linux系統(tǒng)在K-PAD平臺的部署以及Linux應用軟件的移植部署。同時提高學員的動手能力，代碼閱讀能力，提高學員的綜合素質。 |
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Linux驅動開發(fā) |
Linux內核模塊化設計思想、設備類型、驅動的作用和編寫方法；字符設備驅動程序設計、完成鍵盤驅動程序設計；高級字符設備驅動程序設計（原子變量、信號量、自旋鎖、阻塞/非阻 塞、等待隊列、定時器、中斷、內核內存管理）；字符設備驅動專題 I2C驅動程序設計；字符設備驅動專題之ADC驅動程序設計、溫度場傳感器驅動程序設計；字符設備驅動專題定時器、PWM驅動設計；字符設備驅動專題 RTC 驅動程序設計；輸入子系統(tǒng)；顯示子系統(tǒng)； 塊設備驅動程序設計；網(wǎng)絡驅動程序設計； |
掌握Linux驅動架構和開發(fā)方法，**完成具體案例的編碼、調試、測試實戰(zhàn)來增強學員的編碼能力，解決問題的能力，使其有能力解決企業(yè)及開發(fā)問題。 |
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全真實訓項目四：基于K-PAD平臺的智能家居控制系統(tǒng)驅動程序開發(fā) |
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第五階段、嵌入式Linux軟件開發(fā)項目實踐（智能家居控制系統(tǒng)） |
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智能家居控制系統(tǒng) |
人機交互模塊 ；設備驅動模塊；服務器模塊；客戶端模塊；設備控制和信息采集模塊；ZIGBEE接口 ；3G接口 ；攝像監(jiān)控接口 ；系統(tǒng)升級模塊 ； |
自從1984年在美國康涅迪格州出現(xiàn)世界上**幢智能建筑以來，智能家居就被人們所關注，比爾﹒蓋茨在華盛頓的私人豪宅更是世界矚目的智能建筑的經(jīng)典之作。智能家居將給人們帶來更加便捷、舒適、安全、快樂的生活環(huán)境，家、公司、車三者的無縫融合更讓人們充滿期待，智能家居系統(tǒng)正是在此背景下如火如荼的發(fā)展起來，隨著計算機技術、互聯(lián)網(wǎng)技術、移動互聯(lián)網(wǎng)技術、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，智能家居已經(jīng)不再是富豪們專有系統(tǒng)，其走入普通家庭將是必然趨勢。 |
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全真實訓項目五：綜合實戰(zhàn)訓練 |
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學校介紹University Profile
南通科迅教育信息咨詢有限公司歷經(jīng)8年研發(fā)的O2O教學系統(tǒng)，建立起一個無縫的“講師就在身邊”的教學場景，嚴格的教學體系管控學習效果，使學員不落下任何一堂課、任何一個知識點。
南通科迅教育嚴格以企業(yè)實際崗位需求為出發(fā)點，側重于工作流程和項目演練，教學內容更加符合實際工作模型；學院重在培養(yǎng)學生的設計理論和工具、規(guī)范化工作流程和制作技能，使之成為具備高超審美能力和藝術修養(yǎng)的應用型高級技術人才。
旗下設有模具設計培訓中心、室內設計培訓中心、軟件開發(fā)培訓中心、UI交互設計培訓中心四大高端課程.
科迅的優(yōu)勢:
1、八年史，專注于設計類教育培訓，我們更專業(yè)。
2、獨具特色的課程體系，零起點入學，分階式教學模式，由淺入深，不僅學會，而且學精；
3、江蘇設計業(yè)界精英授課，大量案例講解，擁有與其他機構不一樣的培訓質量和效果，三大專業(yè)八個月制全科就業(yè)班、一年制設計精英就業(yè)班、速成單科班供不同需求的學員選擇。
4、用作品說話，每個學員畢業(yè)都能獨立設計出自己的作品集，畢業(yè)推薦設計師相關崗位工作，增設創(chuàng)業(yè)培訓課程，免費提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導服務。
5、收費公開透明，中途不加收其它任何費用。
6、科迅培訓后就業(yè)的學員達2000多人，合作用人企業(yè)達300家，每期班不少于95%就業(yè)，是目前南通地區(qū)就業(yè)率,就業(yè)人數(shù)多，就業(yè)資源豐富的培訓中心 !
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