鄭州博文電腦學院

相信我們在學習手機修補的時候都會有這樣活那樣的問題，學手機修理什么比較重要？修理行業(yè)的大師們這樣答復，有的修理師傅特別重視實際操作和著手才能，有的則重視經(jīng)歷。他們認為只要有了經(jīng)歷就會修理。但事實上，學習手機修理的思路才是重要的。當人們學習手機修理時，著手才能和經(jīng)歷盡管也很重要，但大部分修理訓練學校都是短期訓練。假如你想在短時間內(nèi)取得好成績，就必須有要點，要點是在哪里呢？個人認為學習修理應以思維為根底，以實際操作和著手才能為輔助效果，以體驗式教學為準則的一種學習方法。

手機維修入門階段學習內(nèi)容：

1.計算機基礎操作;

2office辦公自動化;

3.計算機組裝與維護:

4.打印及掃描儀的使用、掃描圍片、打印文件:

5.電腦系統(tǒng)的優(yōu)化、計算機病毒的防治與維護;

6.網(wǎng)絡Internet管理、lp調(diào)試、網(wǎng)絡維護與管理。

階段學習目標：

學置計算機日常維護與管理、常用軟件的

操作及設計基礎知識。

能夠從以下幾個方面判斷：

一、師資力氣。 現(xiàn)在大部分教育組織都是能夠免費試學的，能夠先聽聽課，實地感受一下教師的講師方法和思路，再決定是否留在組織學習。

二、教學形式 組織的教學形式要適應商場，滿意各單位用人需求，這樣的組織才干走的更遠!國家需求這樣的企業(yè)來滿意商場需求，緩解工作壓力

三、組織建立時間 學校的建立時間越久，證明該組織在業(yè)界、在社會中有著杰出的口碑。這樣的訓練組織相對就靠譜多。