口才并不是字面意思這樣簡單的,口才包含了很多方面的修養(yǎng)和修為
察言觀色:看懂對方的表情,讀懂對方的內(nèi)心,你才能找到適合的話語來表達(dá)自己的意思,這樣才能讓對方接受你,愿意聽你講話,不會造成話不投機半句多的尷尬場面。
博覽群書:就像樓主說的,說話的時候可以旁征博引,引經(jīng)據(jù)典,能做到這些必須要有良好的文化基礎(chǔ)。但是這些也需要掌握時機和切入點,不能任何地方都要表現(xiàn)出自己是多么的博學(xué),那樣真的就是嘩眾取寵了。
培訓(xùn)口才有用嗎?
沒有練不好的口才
一個人的思想其實決定了一個人的行為,一個人的行為決定了一個人的習(xí)慣,一個人的習(xí)慣決定了一個人的性格,一個人的性格決定了一個人的命運。我們往往會成為我們想像中的那個人。如果你覺得你不可以把口才練好,那么你永遠(yuǎn)都練不好口才;如果你認(rèn)定口才都是練出來的,沒有練不好的口才,那么,擁有良好口才只是時間問題。一個人對事物的信念,往往直接決定著他的命運。
選擇口才培訓(xùn)班的四個標(biāo)準(zhǔn)
首先要看培訓(xùn)的老師。培訓(xùn)老師是不是在業(yè)內(nèi)很有名氣,是否有豐富的經(jīng)驗,授課老師的風(fēng)格是否適合你,最主要的是要看老師是不是給你針對性的一些指導(dǎo),而不是上大課。其次看有沒有自己的理論體系,這個體系是否科學(xué),有沒有經(jīng)過實踐證明,有科學(xué)理論體系指導(dǎo)的實踐,才能做到事半功倍。再次看是否小班授課,口才是一項技能,人多了,每個人上臺的機會就少。只有小班授課才能保證效果。根據(jù)經(jīng)驗,10人以內(nèi)的效果較佳。再看效果是否顯著。怎么看呢?從以往培訓(xùn)的學(xué)員的視頻,看看他們學(xué)習(xí)后的表現(xiàn)如何,聽他們的評價,再有就是聽聽課程顧問的解答水平。我們今英教育均達(dá)到此效果,歡迎廣大學(xué)員先來試學(xué)。
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