鄭州思訓(xùn)家演講與口才培訓(xùn)
你的口才決定了你的人生
? 老師授課 ? 舒適學(xué)習(xí)環(huán)境 ? 引導(dǎo)式教學(xué)
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誠信是為人之道,負(fù)責(zé)是為業(yè)之本
進(jìn)取講究速度和效率,意味著改變
嚴(yán)謹(jǐn)要求我們系統(tǒng)規(guī)范,務(wù)實(shí)需要我們注重品質(zhì)
互相關(guān)愛、尊重,互助、支持,是我們的協(xié)作準(zhǔn)則
10年專注演講口才培訓(xùn)一件事
覆蓋全國11個(gè)教學(xué)點(diǎn)
累計(jì)培訓(xùn)人次超過10萬+人
120余名專職培訓(xùn)師
這些問題,是否也困擾你?
限時(shí)發(fā)言
沒有思路每次都是匆忙結(jié)束
課程簡(jiǎn)介/ ABOUT COURST
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邏輯思維用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法,以概念為思維材料,以語言為載體。重點(diǎn)幫助學(xué)員克服講話時(shí)的語言組織恐慌,解決前言不搭后語、沒有話題突破點(diǎn)等問題,掌握話題素材的快速收集,多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維,建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧。
儲(chǔ)備框架靈活的運(yùn)用思維模型
具象輸出多角度進(jìn)行話題闡述
開拓思路學(xué)會(huì)廣泛的收集素材
課程特色
理解理論、掌握技巧反復(fù)練習(xí)的授課方式
互動(dòng)點(diǎn)評(píng)、深入淺出, 愉快的課程氛圍
方案定制、跟蹤反饋即時(shí)溝通的服務(wù)流程
儀容外表要符合講演的場(chǎng)合,看看是在什么場(chǎng)合講演,是莊重的仍是輕便的,是哀痛的仍是高興的。如果講演的內(nèi)容是嚴(yán)厲、鄭重的,或憤恨、哀痛的,穿深色衣服或黑色衣服比較適宜。如果講演的內(nèi)容是愉快高興的,穿淡色的、艷麗的衣服會(huì)更好些。另外要記得,講演不是文藝演出,不是戲曲表演,講演是相對(duì)正式、高雅的社會(huì)活動(dòng)。因而,講演的服裝遵從“三子”準(zhǔn)則;有領(lǐng)子、有袖子、有扣子。
何超妹/ 9年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
于靳溪/ 9年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
緊張-無法克服的難題
搭檔小李剛結(jié)業(yè)是個(gè)能言會(huì)道的人,平時(shí)上臺(tái)說話喋喋不休,領(lǐng)導(dǎo)也比較信賴。有次組織小李去上海出差跟客戶解說產(chǎn)品??墒且?yàn)楸容^嚴(yán)重,整個(gè)進(jìn)程顯得尷尬又慌亂。
有著十幾年作業(yè)經(jīng)驗(yàn)的趙經(jīng)理,平常上臺(tái)泰然自若,有次講完后私下說:“可完畢了,把我嚴(yán)重壞了”
可是上臺(tái)時(shí)必不可免得,臺(tái)上還要完美發(fā)揮,咱們?cè)撛鯓討?zhàn)勝呢?
不少于五遍的操練
戰(zhàn)勝上臺(tái)講演嚴(yán)重,你需求做的講演操練作業(yè)
多做操練是非常好的預(yù)備。你心里的自信越高,你的表現(xiàn)就會(huì)越好。
操練時(shí)你首要自我操練,能夠找一個(gè)安靜的屋子,自己先過一遍講演PPT、直到你滿足為止。與此同時(shí),你需求把講演內(nèi)容寫出來。并標(biāo)出哪些部分能夠延展發(fā)揮,哪些部分不能發(fā)揮。
延展發(fā)揮的內(nèi)容,比如為證明一個(gè)觀點(diǎn)的比如,能夠多預(yù)備幾個(gè)比如。為了烘托氣氛講段子能夠多預(yù)備幾個(gè)段子。
自我操練完成后,能夠約請(qǐng)朋友搭檔當(dāng)你的觀眾,模擬演練講演現(xiàn)場(chǎng),包含互動(dòng),氣氛的烘托,包含你的眼神交流,你的肢體語言,請(qǐng)觀眾幫你提出改正定見。
有條件的人會(huì)提早了解講演場(chǎng)地,因?yàn)槿藢?duì)陌生的環(huán)境,總是難以適應(yīng)。提早了解會(huì)降低這種不適應(yīng),削減意外的產(chǎn)生。
任何一位講演達(dá)人都不是隨時(shí)隨地上臺(tái)講演的,他們私下都是通過這樣的操練程序。當(dāng)?shù)竭_(dá)滾瓜爛熟時(shí),才呈現(xiàn)出完美的講演。
如果講演的時(shí)候忘記了下一句,有經(jīng)驗(yàn)的講演達(dá)人會(huì)告知你,不要擔(dān)心,不要表現(xiàn)出來,繼續(xù)往下講,因?yàn)槌四阒鉀]有人知道你產(chǎn)生了意外。當(dāng)然,除非你遺漏了重大的觀點(diǎn)。在后面的講演內(nèi)容中找個(gè)合適的節(jié)點(diǎn)彌補(bǔ)回來就能夠了。
鄭州思訓(xùn)家是一家專注于演講口才培訓(xùn)的公司,由2009年中國卡耐基資深教學(xué)導(dǎo)師共同創(chuàng)辦的“卡耐基口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”發(fā)展壯大而來,2017年品牌正式升級(jí)為“思訓(xùn)家”。目前開設(shè)有《當(dāng)眾講話》、《人際關(guān)系》、《演講藝術(shù)》、《邏輯思維》、《有話可說》、《魅力聲音》《高效溝通與談判》、《領(lǐng)袖導(dǎo)師班》等十余門課程。擁有的科學(xué)化的課程研發(fā)體系和嚴(yán)苛的導(dǎo)師培訓(xùn)體系,保障高品質(zhì)的課程和高標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)師授課質(zhì)量,全面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。
成就學(xué)員
教不好學(xué)員等于偷錢搶錢,通過口碑招生才受尊敬。
務(wù)實(shí)教學(xué)
先做強(qiáng)再做大,先追求質(zhì)量再追求數(shù)量。
無私奉獻(xiàn)
給予比接受更快樂,幫助別人就是幫助自己。
身體力行
以身作則是非常好的榜樣,做到比說到更重要。
采取體驗(yàn)式訓(xùn)練
解決實(shí)際問題
達(dá)到投入、放開、忘我的狀態(tài)
思訓(xùn)家始創(chuàng)于2009年,早期以卡耐基教育體系為強(qiáng)大的依托
通過思訓(xùn)家嚴(yán)苛的導(dǎo)師培訓(xùn)體系,保證每一位老師都出類拔萃
立志為廣大學(xué)員提供高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù),上課初期不滿意可退學(xué)費(fèi)
從授課到課后服務(wù),從沙龍到點(diǎn)對(duì)點(diǎn)咨詢,徹底解決學(xué)員問題
對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)員,我們提供免費(fèi)復(fù)訓(xùn)來幫助學(xué)員持續(xù)提升
報(bào)名前可以向校區(qū)申請(qǐng)口才一對(duì)一測(cè)評(píng)服務(wù)
不少人想提升自己的口才,但不知道怎么入手。在鄭州地區(qū),想要找到一家好的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那么可以來看看“鄭州哪個(gè)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好”這個(gè)問題,以便幫助大家更好地選擇。
提供口才培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)有很多,但我推薦鄭州思訓(xùn)家教育機(jī)構(gòu),因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)是一家專業(yè)的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)得到了廣大學(xué)員的認(rèn)可。
而且在思訓(xùn)家進(jìn)行培訓(xùn),具有以下3個(gè)優(yōu)勢(shì):
1. 師資方面:機(jī)構(gòu)精心挑選教師,并通過總部嚴(yán)格認(rèn)證,授課質(zhì)量需要通過學(xué)員滿意度等六個(gè)指標(biāo)嚴(yán)格考核,為教學(xué)質(zhì)量提供了保障。
2. 重復(fù)培訓(xùn):通過機(jī)構(gòu)的講解、演示、培訓(xùn)、點(diǎn)評(píng),360天循環(huán)為學(xué)員提供復(fù)習(xí)培訓(xùn),讓學(xué)員在持續(xù)學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
3. 創(chuàng)新教學(xué):采用的教學(xué)方式顛覆了傳統(tǒng)教學(xué),創(chuàng)設(shè)了舞臺(tái)強(qiáng)化訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,以達(dá)到學(xué)以致用的效果。拒絕知識(shí)的模棱兩可,多角度講解,隨時(shí)解決學(xué)員的各種問題。
如果大家對(duì)“鄭州哪個(gè)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好”還有問題,那么可以在線咨詢我們。
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