課程介紹
演講藝術(shù)【課程介紹】
授課形式：講解，模擬，依次登臺，演講技巧及課程呈現(xiàn)能力訓練
培訓人群：各級領(lǐng)導、管理者、老師、培訓師及需要提升演講能力的人
課時安排：共18課時，每課1.5小時，每周3次晚班課或每周1次周末課
課程背景
演講口才的四大要素
要強化訓練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力
演講口才是有章法的，你的演講需要你的思維來主導，不然就沒有邏輯性，這樣你就沒說服 力了；演講是有套路的，你的演講需要一定的框架來支持，不然很亂很雜，這樣你就沒有觀 眾了；演講更需要關(guān)鍵要素來支撐，失去要素等于失去了演講的靈魂！
課程特色
對學員的職位、資歷、經(jīng)驗、所要面對的場合進行針對性的訓練，保證學員在自己的本職工作上得到更多提升。
課程收獲
1.您能夠準確設(shè)定演講主題，掌握長篇演講或講話優(yōu)美完整的整體結(jié)構(gòu)。
2.您能夠高效組織素材，語言邏輯性強，表達更清晰，表現(xiàn)更出眾。
3.您能夠 上臺，組織構(gòu)思發(fā)言簡單 ，表現(xiàn)出個人獨特個性。
4.您能夠掌握講話的停頓與節(jié)奏，讓表達從容不迫，氣質(zhì)穩(wěn)重。
5.您能夠?qū)W會運用有聲及肢體語言，演講更具感染力與影響力。
6.您能夠掌握答問的技巧，自如把控講話的場面，心中鎮(zhèn)定自若。
7.您能夠提升領(lǐng)導形象，獲得更多服從與支持，做行業(yè)的引領(lǐng)者！
課程內(nèi)容
演講內(nèi)容
1.如何確定演講主題
2.如何運用演講材料
奧運講話中我們能學到？
主題確定必須依據(jù)的原則素材類型
擇選使用級別分類擦亮你的詞匯
演講結(jié)構(gòu)
1.演講結(jié)構(gòu)確定
2.演講條理形成
歷久彌新的演講基本結(jié)構(gòu)
演講開場的八個方法
演講的八種結(jié)束法
形成演講條理的關(guān)鍵
演講準備
1.如何形成講稿
2.模擬預講
擬定講稿還是擬定提綱
模擬預講的各項注意
身體還需要為演講準備
穿著準備
演講實踐
1.心理調(diào)適與互動
2.有聲體態(tài)語言運用
校正定位的方法
進入自由王國的必由之路
演講時的互動方法
有聲語言肢體語言綜合運用
口才注意事項
語音語調(diào)要平和
一般在公眾前講話有兩種人：一種人講話生動、活潑，起伏跌宕，耐人尋味，聽眾喜歡聽，聽的明白，也容易產(chǎn)生聯(lián)想、便于記憶;而另一種，猶如催眠曲，易于讓聽眾打瞌睡，甚至悍然入睡。而這其中的癥結(jié)何在，最關(guān)鍵的就是語音語調(diào)的運用，同樣的一篇演講稿，兩個人演講，善于運用語音語調(diào)者講的抑揚頓挫，激情澎湃，或感情充沛，發(fā)人深思。而不善于運用語音語調(diào)者，則會讓人倍感枯燥無味! 演講效果中只有7%來自于文字內(nèi)容，卻有38%來源于語音語調(diào)，演講中如何有效地運用語音語調(diào)提升效果?
我們先來看一個例子： 法國一個著名的悲劇大師應(yīng)邀到中國訪問，在歡迎宴會上，大家紛紛要求他來段即席表演，為了不負從望，他就用法文非常悲痛地講述起來，雖然大家聽不懂法文，但只覺得聲音凄婉動人，撕心裂肺，全場一片肅靜，許多老太太都忍不住掉下了眼淚。講完后，全場一片悲聲，唯獨法國來的隨行人員卻哈哈大笑。旁人就問他們，這么凄慘，怎么笑得出來?隨行人員回答說，“你們都被他騙了，他沒說什么什么凄慘的故事，只是用非常悲痛的聲音念著：刀子、盤子、叉子、碟子……”
聽眾雖然聽不懂演講的內(nèi)容，但是被演講者的聲音感染了，因此，在一場演講中，聲音的運用和處理占有很重要的作用。如果我們要學好公眾演講就必須把握好聲音的速度，音調(diào)和音色，我們無憂演講系統(tǒng)總結(jié)出了“話譜七音符”，能個七個“因素”來讓自己掌握演講中的語音語調(diào)技巧，這“七個音符”分別是“高、低、快、慢、輕、重、平”。
為什么選擇我們
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教學模式 TEACHING MODEL
?課堂采取有效的“體驗式”訓練模式
?模擬真實情境，通過講解示范后依次上臺訓練
?掌握真正的演說理論知識和豐富的演說技術(shù)
?傳授的演說技法，絕無模凌兩可，多角度描述
?解答學員一切演說疑難，悉心培養(yǎng)演說達人
?辯論、演講比賽、戶外拓展等方式開展各項活動
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學習保障 COURSES TO ENSURE
課程不滿意、老師不滿意、服務(wù)不滿意
思訓家秉持務(wù)實教學的原則，勵志讓每位學員都能夠?qū)W有所獲，擁有魅力好口才！
我們承諾，上完第一節(jié)課，覺得課程不滿意，您不需要任何理由可直接提出無條件全額退款。
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發(fā)展歷程 DEVELOPMENT HISTORY
2017年10月26日
思訓家品牌入駐成都正式運營，公司位于西御大廈31樓；
2012年06月17日
思訓家開設(shè)綿陽分部，位于涪城區(qū)愛喜嘉年華；
2014年08月03日
成立演講角俱樂部，為學員提供豐富的主題活動；
2015年05月29日
公司搬遷至萬科鉆石廣場B座17樓，5間課室可容納學員200余位；
2015年10月01日
獲得AACTP西南地區(qū)獨家授權(quán)訓練機構(gòu)，正式開設(shè)AACTP國際認證課程；
2016年07月07日
思訓家開設(shè)成都·南門火車南站分部，課室可容納學員100余位；
2017年07月18日
思訓家進入西安，正式開設(shè)西安·賽高國際校區(qū)；
2017年10月28日
思訓家進入重慶，正式開設(shè)重慶·渝中校區(qū)；
2018年02月03日
思訓家進入鄭州，正式開設(shè)鄭州·金水區(qū)蘭德中心校區(qū)。
2018年05月21日
思訓家正式更名為思訓家
提升演講與口才的方法
1、演員的自我修養(yǎng)
要提升口才，很多時候要深入情景，就像一個好的演員，能根據(jù)不同的角色做出不同的口才表達。
你可以想象自己是一個演員，你可能要扮演一名記者，也可能扮演一名律師，也可能是警察，你甚至可以想象自己是美國總統(tǒng)?？梢匀チ私膺@些角色，并去扮演這些形象。通過這些訓練，能提升你的張力，在不同的場景下，口才的發(fā)揮才更游刃有余。
2、學會講故事
你看起來那些天生的好口才，并不是天賦而是長期訓練，大量積累的結(jié)果。當你為自己的口才不好感到焦慮的時候，可以想一下，自己能脫口而出講幾個故事呢？
如果沒有，就先去積累。哪怕是格林童話也好，要現(xiàn)有一百個故事，跟別人聊天的時候才能收放自如。
不然就是“別人一說全知道，話到嘴邊沒處找，只好感嘆，哇，你說的真好”
口才的重要性
有人說，干得好不如寫得好，寫得好不如說得好，辛辛苦苦干一年不如大會發(fā)個言。時代需要人才，人才需要好的口才。
比如，在學校里你一直默默無聞，算是個“半透明”不是同班同學的話，同學對你沒什么印象，如果你不滿現(xiàn)狀，想要結(jié)識更多的人，拓寬自己的人脈。你需要站在最奪目最中心的位置來贏得別人的關(guān)注，上課時站起來踴躍的發(fā)言，在大會上出色的演講，人別人一眼就能看到你的優(yōu)秀，對你印象深刻，你身邊的朋友會為你的改變刮目相看和自豪，你也會擁有越來越多的自信。
思訓家?guī)熧Y團隊
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常曉菲
TTT專業(yè)認證培訓師
思訓家高級講師
思訓家金牌教練
思訓家訓練研究中心高級研究委員
上市企業(yè)長期合作高級內(nèi)訓師
曾任上市企業(yè)高級管理，擅長組織協(xié)調(diào)及人際溝通，強調(diào)理論和實戰(zhàn)結(jié)合，在互動的氛圍中掌握技能，每個人都是獨立的個體，授課過程中關(guān)心每個學員的優(yōu)點及潛力點，根據(jù)每個學員的認知水平、學習能力以及自身素養(yǎng)，由淺入深的語言啟發(fā)學員，提高每個學員的主觀能動性，讓每個學員都能在各自領(lǐng)域自信展現(xiàn)自己，讓說話變成一件快樂的事。
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郭明
思訓家教學總監(jiān)
美國卡耐基特派進修高級導師
國際注冊企業(yè)教練
中國TTT國際培訓協(xié)會指定導師
中國卡耐基北京總部特邀高級講師
講課風格，深入淺出，理論知識與實踐經(jīng)驗有機的結(jié)合在一起，語言風趣幽默，善于與學員溝通。做事顧全大局，認真慎慮，誠信大度，執(zhí)著堅定，有強烈的責任感。課堂氣氛活躍，能充分調(diào)動學員的學習興趣，頗得學員愛戴。重視開發(fā)意識潛力，注重學員需求、尊重學員感受、特別注重課程內(nèi)容的可操性和個人可應(yīng)用性。
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陳錦輝
思訓家教學總監(jiān)
西南MBA機構(gòu)特邀講師
《演講藝術(shù)》課程創(chuàng)始人
中國卡耐基北京總部特邀高級講師
卡耐基訓練研究中心演講與溝通認證培訓師
參與式與互動式的訓練，具有極強的應(yīng)用性、技巧性和實戰(zhàn)性。實務(wù)結(jié)合理論，掌聲加上笑聲，讓學員在 愉悅的氛圍中了解問題、剖析問題并解決問題，授課風格，深入淺出，語言風趣幽默，善于與學員溝通。重視開發(fā)意識潛力，注重學員需求、尊重學員感受，讓每一位學員在舞臺都有出色的表現(xiàn)力。
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趙雪峰
中國TTT國際培訓協(xié)會指定講師
中國結(jié)構(gòu)性思維認證導師
思訓家《當眾講話》高級講師
思訓家訓練研究中心高級研究委員
邏輯嚴謹、語言生動形象，富有感染力。擅長采用案例分析與情景體驗相結(jié)合，以互動式教學風格打造課程教學。并具有多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，擅長把教學內(nèi)容場景化，落地化。豐富的高校辯論演講教學背景和多年世界500強企業(yè)的工作經(jīng)歷使得授課風格充分把理論和實際緊密結(jié)合，形成學院-老師-學員的三位一體式教學法，能夠更好的幫助學員系統(tǒng)提升。
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個試聽名額
