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基于生存的需要,我們?cè)谂椫约喝穗H關(guān)系網(wǎng),卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷,人與人之間的交往總是隔著一層紗,似透未透,工作中的較量,生活中的磨擦,這樣的環(huán)境讓我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的消耗我們的安全感,最終,我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,封鎖自己,卻也看到了自己深陷于瓶頸之中,很想改變卻漸漸隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)不愿改變,如此惡性循環(huán)……
每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升,家庭氛圍其樂(lè)融融,朋友深刻交心,總有些許羨慕,究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權(quán)利,可方法呢?人越長(zhǎng)大越迷茫,卻想做好一件事卻又難,我們急于得到一種方法解惑,讓自己可以敞開(kāi)胸懷擁抱燦爛的陽(yáng)光和美麗的世界,其實(shí),一切真的不難!我們每天都在與人打交道,那么就讓我們從打造完美人際關(guān)系開(kāi)始吧!
言之有序 言之有序,就是根據(jù)講話的主題和中心設(shè)計(jì)講話的次序,安排講話的層次,即交談要有邏輯性、科學(xué)性。"使眾理雖繁,而無(wú)倒置之乖;群言雖多,而無(wú)棼絲之亂。"(劉勰《文心雕龍》)有些人講話,一段話沒(méi)有中心,語(yǔ)言支離破碎,想到哪兒就說(shuō)到哪兒,東一榔頭西一棒槌,給人的感覺(jué)是雜亂無(wú)章,言不及義,不知所云。所以,交談時(shí),先講什么,后講什么,思路要清晰,內(nèi)容有條理,布局要合理。
整合精通中西方文化、心理學(xué)的專家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。
課程采用“參與式”、“ 教練式”的教學(xué)方法,讓每位學(xué)員在課堂上通過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。
課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單高效的訓(xùn)練方法,使學(xué)員課程易掌握,課后就可以身心合-地去運(yùn)用。
使學(xué)員掌握自我提升的技巧,懂得心理障礙的清除法,提升內(nèi)外能力,在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用。
課程中高深的心理學(xué)和中國(guó)文化的智慧深入淺出地滲透在簡(jiǎn)單的技巧中,使學(xué)員在 愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。
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人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著“關(guān)系” 的大秘密、為人處世最重要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人迅速拉近距離的方法,能夠給別人帶來(lái)良好印象的方法。
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如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛(ài)情的方法,學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變。
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學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處的原則,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓你在職場(chǎng)中扶搖直上、叱詫風(fēng)云,學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法則,順利渡過(guò)人際關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期。
4
學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變,學(xué)會(huì)使用“開(kāi)心鑰匙”,開(kāi)啟人際關(guān)系中每-個(gè)人的心靈之門(mén)。
以開(kāi)車做例子:我沒(méi)有開(kāi)過(guò)車,我也不知道車的構(gòu)造,不知道離合器是什么,手剎是什么,檔位是什么,所有關(guān)于車的內(nèi)容我都不清晰。
剛練習(xí)直線前進(jìn)后退時(shí),教練告訴我要怎么握方向盤(pán),要怎么控制離合,如何看倒后鏡,還要學(xué)會(huì)如何把方向盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng),才能更好的把車倒進(jìn)庫(kù),我感覺(jué)自己大概可以接受這些理論。
當(dāng)我坐上駕駛位的時(shí)候,忽然腦袋一懵,我不知道應(yīng)該做什么,所有的理論都想不起來(lái),腦、手、腳完全配合不起來(lái)。教練一直在旁邊教我如何操作,我一個(gè)字都聽(tīng)不到,我只看到教練的嘴巴一張一合,完全不知道他在講什么。
到底是什么原因?qū)е挛沂裁炊悸?tīng)不到呢?冷靜下來(lái)后, 我想答案是緊張。對(duì),我當(dāng)時(shí)非常緊張,緊張得忘記了所有理論。
于是我開(kāi)始冷靜的思考,不斷地調(diào)整好自己的心態(tài),深呼吸,腦海里想著第一步第二步第三步......很快,我發(fā)現(xiàn)視覺(jué)效果比語(yǔ)言效果更好,調(diào)整好心態(tài)后學(xué)起來(lái) 多了。
回想我們演講時(shí)的場(chǎng)景,我們因?yàn)榫o張而忘詞,我們因?yàn)榫o張而腦袋空白不知道如何說(shuō),我們因?yàn)榫o張而手腳不同步,我們因?yàn)榫o張,在臺(tái)上總是發(fā)揮不出自己的水平。
這時(shí)候我們應(yīng)該告訴自己:沒(méi)關(guān)系,我允許緊張的存在。
然后深呼吸,在腦海中不斷地想象老師當(dāng)時(shí)指導(dǎo)的場(chǎng)景,最大化的發(fā)揮視覺(jué)效果,不斷地自我調(diào)整心態(tài),想象最好的結(jié)果,那么我們無(wú)論在任何場(chǎng)合都可以很好的外在呈現(xiàn)。
新勵(lì)成人際關(guān)系課程四講
首先認(rèn)識(shí)人際關(guān)系價(jià)值,破解人際關(guān)系的大秘密,讓你看透人際關(guān)系并不是很難很復(fù)雜;再養(yǎng)成人際關(guān)系的八大良好品質(zhì),即對(duì)內(nèi)要真誠(chéng)、自信、主動(dòng)、快樂(lè);對(duì)外要尊重、負(fù)責(zé)、合作、感恩;再克服人際關(guān)系品質(zhì)提升的五大障礙:忽視、恐懼、心態(tài)、自我、能力。
滿足需求、反向需求、挖掘需求構(gòu)成了人際關(guān)系吸引力總原則,掌握人際關(guān)系的人性需求,就像企業(yè)掌握了空白市場(chǎng),你的產(chǎn)品固然是人們目光的焦點(diǎn),因?yàn)橹挥姓莆杖诵蚤g的需求,才能讓你像一塊磁鐵般,使想依附你的東西都往你這邊靠近。
讓你掌握感情投資的方法,掌握贊美、批評(píng)、爭(zhēng)論的方法,改善處人方式, 考慮并了解他人立場(chǎng),善于與人交談;掌握了這些,你的人際關(guān)系如結(jié)實(shí)的船不畏風(fēng)雨,猶如真金不懼火煉。無(wú)論在關(guān)系建立階段還是在關(guān)系維護(hù)階段,人際溝通中的說(shuō)的藝術(shù)和聽(tīng)的魅力總顯得特別重要。
在職場(chǎng)的人際關(guān)系對(duì)你以后的發(fā)展前景算得上舉足輕重,人際關(guān)系應(yīng)用的技巧在于:培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處六原則。和諧相處,以和為貴。七種職場(chǎng)關(guān)系吸引力催化素,人際關(guān)系打造團(tuán)隊(duì)凝聚力 。讓你在辦公室如海上的船扶搖直上,叱詫風(fēng)云!
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)50多個(gè)城市,擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!
從開(kāi)始到現(xiàn)在,我們一直專注成人和青少年軟實(shí)力的提升。通過(guò)引進(jìn)、融合及自主研發(fā),成功打造了“三大課程體系”、“七大王牌課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程,同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績(jī),填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。
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