課程介紹
煙臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)你貼身打造了決定你價(jià)值的實(shí)戰(zhàn)課程《領(lǐng)導(dǎo)力口才》，新勵(lì)成《領(lǐng)導(dǎo)力口才》以角色扮演的形式模擬訓(xùn)練，專家親自面授，真實(shí)演繹實(shí)戰(zhàn)情境，教你如何激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)人和團(tuán)隊(duì)的力量，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)人和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)力，讓你的事業(yè)更上一層！
演講的語(yǔ)言藝術(shù)
演講是一門語(yǔ)言的藝術(shù)，它旨在調(diào)動(dòng)起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀點(diǎn)、感悟。
標(biāo)準(zhǔn)的普通話是必須的條件，當(dāng)然一些大的演講家不一定都有標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但與人溝通中讓人聽懂是一個(gè)十分重要的內(nèi)容。
注意語(yǔ)句的頓挫，演講開始如一首昂揚(yáng)的樂曲時(shí)不想成功都難。
互動(dòng)。反問，詰問都是演講中引起觀眾思考，提高演講質(zhì)量的方法。
忘稿時(shí)，盡量以圓滑的語(yǔ)言順隨過去，向下接稿，不要想不起下句而卡在那里。
參加演講口才班課程收獲
擁有良好的溝通技巧必備的方法
言之有物 交談的雙方都想通過交談，獲得知識(shí)、拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)、提高水平。因此，交談要有觀點(diǎn)、有內(nèi)容、有內(nèi)涵、有思想，而空洞無(wú)物、廢話連篇的交談是不會(huì)受人歡迎的。沒有材料做根據(jù)，沒有事實(shí)做依憑，再動(dòng)聽的語(yǔ)言也是蒼白的、乏味的。我們?cè)诮徽剷r(shí)，要明確地把話說出來，將所要傳遞的信息準(zhǔn)確地輸送到對(duì)方的大腦里，正確反映客觀事物，恰當(dāng)?shù)亟沂究陀^事理，貼切地表達(dá)思想感情。
演講的四大要點(diǎn)
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01
強(qiáng)化訓(xùn)練
演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中，除了要掌握演講中的理論知識(shí)，你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)；演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了，對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)定的技巧，技巧要你對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握！所以說演講中沒有捷徑，只有制勝要點(diǎn)的把握！其他的還得靠自己在強(qiáng)化訓(xùn)練中得來！
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場(chǎng)上自我控制力的掌握很重要，你在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整，都是要經(jīng)過你靈活的自我控制力的，你的自我控制力不強(qiáng)，會(huì)出現(xiàn)一些很尷尬的場(chǎng)面的，比如說你遇到好笑的事你在臺(tái)上狂笑，遇到氣憤的事在臺(tái)上大發(fā)雷霆等等；你的自我控制力的比你的觀眾更強(qiáng)，大家都在聽你的！02
自我控制
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03
表現(xiàn)力
在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上；演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的，觀眾的表情隨你的話語(yǔ)上下波動(dòng)，左右來回時(shí)！你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳，演講效果就會(huì)很好！聽眾會(huì)跟著你的思路走，順延著你想要的結(jié)果走去！
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系統(tǒng)控制力沒有一場(chǎng)演講會(huì)順著你原來預(yù)想進(jìn)行下去，中途總存在些小插曲；面對(duì)聽眾的疑問你要當(dāng)場(chǎng)解決，面對(duì)聽眾的反對(duì)意見，要平息又要支持，面對(duì)其他突發(fā)意見時(shí)，你要趁著冷靜的面對(duì)，要不失大體！這種種情況都要你的系統(tǒng)控制力很強(qiáng)才行。從而把握住了你演講的局勢(shì)，不會(huì)造成場(chǎng)面的失調(diào)，最終順利完成你出色的演講！04
系統(tǒng)控制
在商務(wù)演講中的技巧
自信而不自負(fù)
我很少見到女性對(duì)演講這件事覺得自滿和驕傲，這樣最大的好處就是她們通常會(huì)準(zhǔn)備得更充分。尤其是在克服緊張和焦慮的能力方面她們會(huì)更好。在此也提醒讀者：觀眾一旦入場(chǎng)，演講臺(tái)就是眾目睽睽之地。如果這時(shí)有人頂著被觀眾看到的壓力，跑上臺(tái)和你說一些事情，那么請(qǐng)認(rèn)真聽，因?yàn)槟峭ǔＪ呛苤匾氖虑椤?
新勵(lì)成口才師資介紹
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梁老師
梁老師畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，演講口才培訓(xùn)1000多場(chǎng)。專注于美化聲音，朗誦藝術(shù)，演講藝術(shù)，主持藝術(shù)，詩(shī)詞歌賦課程的研究開發(fā)。
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陳老師
陳老師有扎實(shí)的國(guó)學(xué)功底。曾在廣東石油化工學(xué)院開設(shè)《學(xué)生講壇》講授國(guó)學(xué)，演講與口才等，場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，深受學(xué)員喜愛。負(fù)責(zé)指導(dǎo)并幫助學(xué)員，有著豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和教練經(jīng)驗(yàn)。
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張老師
張老師從13年開始致力于口才培訓(xùn)的研究，多年來致力于培訓(xùn)當(dāng)眾講話，當(dāng)眾演講的能力，科學(xué)發(fā)聲，魅力發(fā)聲的能力。口乃心之門戶，從心出發(fā)幫助學(xué)員自信開口，進(jìn)行當(dāng)眾講話，演講口才，對(duì)人性有細(xì)致入微的洞察力。
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葉老師
葉老師從2007年開始致力于培訓(xùn)研究，10年來，全國(guó)60多個(gè)城市，2000多場(chǎng)培訓(xùn)，10幾萬(wàn)人受益，培養(yǎng)講師近百人。多年來深入研究大腦運(yùn)作模式，吸收國(guó)際最前沿的大腦潛能開發(fā)課程，系統(tǒng)開發(fā)和講授高效記憶和思維導(dǎo)圖課程。
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新勵(lì)成教育簡(jiǎn)介
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好口才就是影響力，學(xué)口才就來新勵(lì)成
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)50多個(gè)城市，擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心，服務(wù)過多家大型企業(yè)，面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!
從開始到現(xiàn)在，我們一直專注成人和青少年軟實(shí)力的提升。通過引進(jìn)、融合及自主研發(fā)，成功打造了“三大課程體系”、“七大王牌課程”、 “三大高端課程”以及各具特色的服務(wù)課程，同時(shí)在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人成績(jī)，填補(bǔ)了我國(guó)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白。
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